英語(yǔ)夏令營(yíng)知道如果說(shuō)記憶過(guò)程往往是建立在重復(fù)過(guò)程基礎(chǔ)上的，這就是由 “ 記憶 - 遺忘 - 再記憶 ” 組成。你可以英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)為例，通常情況下，我們知道人們?cè)谟洃泴W(xué)習(xí)中，會(huì)自主地決定英語(yǔ)單詞重復(fù)背誦的時(shí)間和次數(shù)。在這種單調(diào)枯燥的記憶方式，容易會(huì)使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生疲勞，學(xué)習(xí)興趣下降，甚至還會(huì)產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的厭惡感。

　　這個(gè)來(lái)自德國(guó)著名的心理學(xué)家艾賓浩斯 (Hermann Ebbinghaus  ) 首次會(huì)進(jìn)行記憶實(shí)驗(yàn)研究并發(fā)表其實(shí)驗(yàn)報(bào)告以來(lái)，這個(gè)記憶研究就成了心理學(xué)中被研究最多的領(lǐng)域之一，作為記憶實(shí)驗(yàn)研究和遺忘規(guī)律發(fā)現(xiàn)的第一人了，艾賓浩斯的研究結(jié)果和方法一直影響著記憶的研究，他會(huì)發(fā)現(xiàn)的記憶的遺忘曲線一直是記憶研究和運(yùn)用的經(jīng)典內(nèi)容，也是英語(yǔ)背單詞的重要理論基礎(chǔ)。隨后的研究表明，在人類(lèi)大腦記憶過(guò)程中，在某一時(shí)間內(nèi)，會(huì)形成三種記憶，即感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和聯(lián)想記憶。

　　但是艾賓浩斯的遺忘曲線并沒(méi)有一套標(biāo)準(zhǔn)公式，而且不同的個(gè)人，針對(duì)不同的記憶對(duì)象，遺忘曲線是不同的，智能教育軟件研發(fā)中心聯(lián)合高校外語(yǔ)界和心理學(xué)界，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，論證，檢測(cè)，測(cè)驗(yàn)，總結(jié)出一套針對(duì)英語(yǔ)單詞記憶的相對(duì)普遍化的遺忘規(guī)律，首先初學(xué)者以該公式控制為基礎(chǔ)進(jìn)行記憶，并根據(jù)自己的記憶狀態(tài)調(diào)整公式和參數(shù)，以達(dá)到最符合自己的記憶規(guī)律。很多初學(xué)者剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，立即發(fā)現(xiàn)這套軟件很適合自己，那是因?yàn)槲覀兊臉?biāo)準(zhǔn)遺忘曲線公式是適合他的，或是與他的遺忘規(guī)律是相近的，當(dāng)不斷深入學(xué)習(xí)，這種適應(yīng)感不斷增強(qiáng)，那是系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)整記憶公式，使之更符合自己的大腦記憶狀況。。

　　記憶黃金序列是由每個(gè)遺忘點(diǎn)排列而成。由于每個(gè)人的記憶曲線各不相同，導(dǎo)致記憶遺忘點(diǎn)（亦是最佳記憶點(diǎn)）也不同。英語(yǔ)背單詞通過(guò)簡(jiǎn)單的人機(jī)交互，利用人腦記憶黃金序列法找到學(xué)習(xí)者的記憶遺忘點(diǎn)，然后會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)者的不同情況，逐漸調(diào)整到適合其自身的黃金序列，在學(xué)習(xí)時(shí)間接近學(xué)習(xí)者記憶遺忘點(diǎn)時(shí)，會(huì)重復(fù)學(xué)習(xí)者還沒(méi)有形成長(zhǎng)期記憶的內(nèi)容，決定英語(yǔ)單詞出現(xiàn)的頻率和次數(shù)，直到記憶遺忘點(diǎn)消失，以達(dá)到母語(yǔ)式的終身記憶。