對(duì)于有些孩子來說學(xué)習(xí)英語(yǔ)是困難的，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)就更加困難了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門語(yǔ)言是非常重要的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候是需要用到的。學(xué)習(xí)如何東西都是要有一定的技巧的，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧有哪些呢？讓我們一起來了解一下吧！

練習(xí)地道英語(yǔ)口語(yǔ)的五大技巧：聽、說、讀、寫、譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的五項(xiàng)基本技能，其中的說是主要的語(yǔ)言交流手段，而且在五項(xiàng)基本技能中也占據(jù)著重要的位置。

要學(xué)習(xí)用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)入和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。如果對(duì)某一事物進(jìn)行了界定，但理解還有偏差，那就要采用不同的方式解釋同一事物。當(dāng)一種表達(dá)式對(duì)方不懂時(shí)，美國(guó)人或英國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式，最終讓對(duì)方聽明白。因?yàn)槭虑榫鸵患?，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。

要想學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)，必須學(xué)會(huì)美國(guó)人或英國(guó)入是如何描述事物的。從描述上來講，由于中美兩國(guó)的文化不同，在英語(yǔ)表達(dá)方式上就會(huì)產(chǎn)生很大的差異。中國(guó)人描述事物無非是把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間韻描述總是由內(nèi)及外、由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來說，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)事物時(shí)，往往最后說的才是最關(guān)鍵的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上，先把最重要的結(jié)果說出來，然后再說其他的條件。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)問描述上的巨大差別。

要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他們馬上就會(huì)覺得你很親切，也很愛和你交流。要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)槊绹?guó)人與美國(guó)人、中國(guó)人與中國(guó)人之間能互相“猜測(cè)”.在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

以上就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧了，口語(yǔ)看的出來是非常豐富的，也是比較細(xì)致的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是非常重要的，很多場(chǎng)合現(xiàn)在都需要使用?？谡Z(yǔ)是活靈活現(xiàn)的可不比課本上的知識(shí)，所以私下也要好好針對(duì)性的學(xué)習(xí)一下。

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