少兒英語口語的教學方法是十分關鍵的 ，也是影響孩子們英語水平的一項重要指標，老師的引導和家長的鼓勵對年幼的孩童是很有效的，因此北京泡泡少兒夏令營建議家長在選擇培訓老師的時候要盡量挑選有耐心，有責任心，品質良好的老師。
    另外無論是在學校還是家庭中，都不要對孩子的學習有強迫的性質，讓他們自主的進行學習才會獲得來能更好的學習的效果。因為強迫被動的學習過程會讓孩子產生消極和厭倦的學習心理。只有輕松和積極的學習狀態(tài)才會讓英語能力快速的提升。自然的學習狀態(tài)會讓英語能力獲得快速的提升。
    在引導孩子英語學習的過程中，家長可以嘗試變化一種方法，讓他們自己發(fā)現問題解決問題，也可以在家長提問的過程中用英語進行提問，讓孩子們進行思考，觀察他們的思維能力，鍛煉他們的語言表達。對于正確的答案需要進行鼓勵，用欣賞的眼光看待正在成長過程中的孩子。少兒英語學習口語也是重要的學習過程，練習口語首先要突破心理關口，讓他們敢于開口表達，讓他們自己和家長以及老師知道他們的表達內容，能夠清晰的進行理解和交流，這就是少兒英語學習邁出的第一步。模糊的發(fā)音會讓他們自己都不知道自己在說什么，這樣就會暴露出他們對于單詞和語音掌握存在的問題。將自己的發(fā)音和標準的語音進行對比，產生的效果會十分明顯。
    另外對于語速太快的表達要適當的進行減速，在少兒英語學習的初期，過快的語速也是學員不自信的表現，要讓他們針對每一個語音進行清楚的表達，使少兒英語學習的每一個音節(jié)發(fā)音做到非常到位。