當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是卻從來(lái)沒(méi)有試過(guò)用英文交個(gè)朋友；這是參加
英語(yǔ)聽(tīng)力夏令營(yíng)活動(dòng)明白的，當(dāng)然我們也會(huì)背很多句子，但是這又不能表達(dá)思想，情感。而英文的“使用能力“，恰恰是英語(yǔ)考試的考點(diǎn)。所以我你既需要突破語(yǔ)言關(guān)，同時(shí)又也要提高我們自己的表達(dá)自信。要明白英語(yǔ)不僅僅是一門課程，這也是讓我們以后出國(guó)留學(xué)，生活快樂(lè)，順利的一個(gè)工具的。學(xué)不會(huì)“用“的，這會(huì)讓你出了國(guó)也很難順利發(fā)展。因此， 要在考試路上少走了很多彎路。簡(jiǎn)單介紹下我是如何分別準(zhǔn)備考試的：
上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師給我們發(fā)了很多聽(tīng)力必須掌握的單詞，我會(huì)認(rèn)真得把那些單詞背誦了，然后開(kāi)始做聽(tīng)力。當(dāng)然我每天都會(huì)做一篇真題，做完后先對(duì)答案，然后再跟著MP3把聽(tīng)力中的對(duì)話大聲得讀出來(lái)，這樣不僅能把每個(gè)句子聽(tīng)懂，更掌握了許多新單詞，對(duì)考試的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都有了感覺(jué)，考試就不會(huì)很緊張。
閱讀：談到閱讀的時(shí)候，特別想感謝Jenny老師，她永遠(yuǎn)都充滿了激情和活力，我特別喜歡她上課時(shí)較快的語(yǔ)速和超大字的板書，能讓人精神一振。
所以，盡管每次閱讀課幾乎都被安排在最后一節(jié)，我們卻都能抖擻精神，Jenny真的是對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的老師，能耐心解答我們的任何問(wèn)題，郵件更是發(fā)得勤快，溫習(xí)資料、各類學(xué)習(xí)資源都不落下。她說(shuō)過(guò)一句話“每天只做一點(diǎn)點(diǎn)每天都做一點(diǎn)點(diǎn)”，正是這句話讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在每天聽(tīng)讀的習(xí)慣。同時(shí)，Jenny 老師給了我們很多閱讀的技巧，她針對(duì)每個(gè)題型總結(jié)出一套不同的方法，而我就是憑著這些技巧閱讀考到了8分。然后把自己做錯(cuò)的題認(rèn)認(rèn)真真地搞懂。在閱讀每一題都能在原文中找到答案。所以做錯(cuò)題后，大家不應(yīng)該看到答案就覺(jué)得應(yīng)該是這樣，而是去原文中找到答案為止。
