如今幼升小、小升初的競爭變得很激烈，很多培訓(xùn)機構(gòu)都打著不要讓孩子輸在起跑線上的口號在吸引學(xué)生家長的眼球，把孩子們的學(xué)習(xí)都提前到了不能再提前。這個風(fēng)氣對于孩子來說到底是利還是弊呢？新東方泡泡少兒夏令營的老師來答疑。
    很多孩子從小就開始參加各種比賽，參加幼兒英語競賽獲獎的學(xué)生，可以直升重點小學(xué)，有多少榮譽獎項好像成了升學(xué)的必備，如果沒有獲獎的經(jīng)歷就不要去夢想去上重點了。正是這種風(fēng)氣，讓孩子早早的就參加了輔導(dǎo)班，從小就在各種輔導(dǎo)班之間奔波。因為想在競賽中獲獎是件非常不容易的事情，要想順利的進入重點學(xué)校，必須過很多難關(guān)。天外有天，人外有人，你可能覺得自己的孩子已經(jīng)非常優(yōu)秀了，比自己孩子優(yōu)秀的人還有很多，即使是進入了重點學(xué)校，還要角逐進入實驗班的名額，向著下一次升學(xué)考試前進。所以孩子一直在為了下一次升學(xué)而努力，從小就開始忙碌，一直忙碌到學(xué)業(yè)結(jié)束，就算學(xué)業(yè)結(jié)束也不一定是終點。
    其實這種不讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)不能說是對還是錯。別的孩子都在學(xué)習(xí)，各位家長為了孩子未來的發(fā)展，不然孩子落后于別人，讓孩子提前學(xué)習(xí)根本不是錯。但是孩子承受的壓力太大了，這在某些方面看來，對孩子成長是不利的。
    新東方泡泡少兒夏令營的老師說，現(xiàn)在學(xué)生們在上各類的輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)進度不斷的趕超學(xué)校的正常進度，讓孩子提前獲得知識技能，都在比較誰學(xué)得更多、更快，在這個“水漲船高”的年代，升學(xué)的考試難度在不斷的增加，所以家長不得不讓孩子學(xué)習(xí)，不然孩子真的是輸在了各個起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)簡直變成了一場鏖戰(zhàn)，沒有人問孩子們到底學(xué)的快樂不快樂。