英語游學夏令營知寫作者在寫作中要做到連貫性，那就就必須注意句子與句子之間的銜接(cohesion)。這樣文章通過一定的銜接手段，可將句與句，在段與段有機地組合起來，賜教還會構成一個完整的語義單位。并實現(xiàn)段落連貫的過渡手段主要是詞匯或語法手段和邏輯順序。對于寫作者來說，知掌握必要的銜接技巧是十分重要的。

    (一) 重復(reiteration)。

    1．原詞的重復，又會叫原詞復現(xiàn)，是指同一題詞或關鍵詞的重復出現(xiàn)。

    2．同義或近義詞的銜接，又會叫同義復現(xiàn)，指同義詞、在近義詞重復出現(xiàn)在語篇中，或者在語篇中的句子通過這種關系達到了相互銜接。那么坐標詞與下義詞的銜接，上坐標詞是指那些意義較概括的些詞，它們的詞義會包括了下義詞的詞義，比如bird就是swallow的上坐標詞。那么上坐標詞與下義詞在語篇中相互銜接。

    (二)共現(xiàn)(cooccurrence)。又叫搭配性銜接(collocation cohesion)，意指一系列相關的詞項在篇章中的經(jīng)常共現(xiàn)。

    (三)替代(substitution)。語篇中的代詞構成了替代銜接關系。一般而言，one指代前面的單數(shù)可數(shù)名詞；that指代前面的不可數(shù)名詞或句子；this指代前面的單數(shù)名詞或句子；it指代前面的單數(shù)名詞或整個句子；they或them指代前面的復數(shù)名詞。

    (四)用并列結構銜接。并列結構是習作者為使句子強而有力，清楚明白，增強某段或整篇文章的韻律，使之優(yōu)雅流暢而常用的一種過渡手段。

    (五)用過渡詞或詞組銜接。段落是由句子來實現(xiàn)的語義單位。句子之間既要在結構上相互聯(lián)系，又要在語義上彼此銜接。句子與句子之間的關系可能是顯性的，也可能是隱性的。