1、一例一練 先提供一篇范文作為示例，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)練習(xí)，與高中英語(yǔ)課本第三冊(cè)同時(shí)進(jìn)行，約 三個(gè)月，每周一課時(shí)。在四種常見(jiàn)的文體(說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文)中重點(diǎn)是應(yīng)用文體。如書(shū)信、 便條、日記、海報(bào)、請(qǐng)假條、通知、廣告等。我將89年高考試卷上的書(shū)面表達(dá)題的答案作為范文并編了這么 一道模仿練習(xí)題：
    假如你是班長(zhǎng)，要向全班同學(xué)作一個(gè)口頭通知。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容提示用英文擬一個(gè)口頭通知。
1.活動(dòng)內(nèi)容：去旅游。
2.地點(diǎn).長(zhǎng)江邊上孤山，
3、時(shí)間：下星期日(9月20日)
4、注意事項(xiàng)：(1)參加者請(qǐng)放學(xué)后到講臺(tái)登記并交車(chē)費(fèi)10元;(2)上午七時(shí)半在校門(mén)前集合，八 時(shí)乘校車(chē)出發(fā);(3)午餐在小孤山附近的一家餐館吃，下午4：30返回。
    在練習(xí)“對(duì)話”寫(xiě)作時(shí)，我選了這樣一篇語(yǔ)言規(guī)范的作文：
Don’t Ride Too Fast
Dick: What’s the matter，Bill?Why are you sitting on the ground?
Bill: I fell off my bike and hurt my leg.
Dick: I’m sorry to hear it .Is there anything I can do for you?
Bill; Would you please phone my father and tell him to come at once?
Dick: Is he in his office or at home?
Bill: In his office and his telephone number is 553246.
Dick: 553246，I’ve got it down .Now I’ll run to the nearest publicphone.Wait for me
here.
Bill: OK. You can ride my bike. It’ll save time.
Dick: That’s a good idea.It’ll be back soon.
Bill: please don’t ride too fast.
Dick: Don’t worry .I won’t
    說(shuō)明：杰克和他的弟弟隨父母來(lái)到中國(guó)。在上海某中學(xué)上學(xué)。麗麗是杰克的同班同學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下面的情景 介紹，寫(xiě)出某日杰克與麗麗的一段話。
    杰克匆匆忙忙走過(guò)來(lái)。麗麗問(wèn)他怎么啦。是不是出了問(wèn)題。他告訴麗麗，他爸爸媽媽今晚乘火車(chē)到北京去 。他們到站時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一張車(chē)票忘在書(shū)桌上。麗麗把車(chē)鑰匙給了他。杰克連聲道謝。麗麗問(wèn)他還需要她幫什么 忙。杰克請(qǐng)她告訴他弟弟，他不到10點(diǎn)不會(huì)回家。于是他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。
    仿寫(xiě)能減輕畏難情緒，能從范文中找到類(lèi)似的表達(dá)語(yǔ)言材料和方法，容易入門(mén)。
    2.一課一練 第三冊(cè)課本學(xué)完了。進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí)四個(gè)月，與課文復(fù)習(xí)同步，進(jìn)行一課一練。一般每 周可安排寫(xiě)兩篇作文。這能鞏固和加深課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。在編題時(shí)要注意各課文章的特點(diǎn)， 選編不同文體的作文。除了練習(xí)上述常見(jiàn)的幾種文體外，還應(yīng)練習(xí)改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖說(shuō)話等不同形式的作文。
    如復(fù)習(xí)高中第一冊(cè)第10課時(shí)、選編一道與“長(zhǎng)城”有關(guān)的題目，寫(xiě)講話稿。
    假定你是一名導(dǎo)游，陪同某國(guó)際旅游團(tuán)游覽長(zhǎng)城。車(chē)抵長(zhǎng)城，下車(chē)前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。 請(qǐng)擬一份講話稿，說(shuō)明以下幾點(diǎn)：
1、簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城(世界上最長(zhǎng)的城墻，2000多年歷史，世界奇觀之一)。
2、講話時(shí)間是八點(diǎn)半，在長(zhǎng)城逗留兩個(gè)半小時(shí)，十一點(diǎn)離開(kāi)。
3、游覽車(chē)在入口處等候，記住車(chē)號(hào)，準(zhǔn)時(shí)返回。
4、貴重物口隨身攜帶，下車(chē)前關(guān)上車(chē)窗。
5、祝大家玩得愉快。
    在復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第2課The Tallest Grass時(shí)，我要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)一段對(duì)話。題目是這樣編的：
    某一學(xué)生對(duì)竹子不甚了解，于是去問(wèn)生物老師。他就竹子的種屬、種類(lèi)、特征(指生長(zhǎng)情況以及高度)和 用途等提了幾個(gè)問(wèn)題。老師一一給予回答并請(qǐng)他寫(xiě)一段師生之間關(guān)于竹子的對(duì)話。如有一學(xué)生編寫(xiě)出這樣一段 文字通順的對(duì)話：(S-A Student T-The Teacher)
s:What kind of plant is bamboo?
T:Bamboo is a kind of grass though it looks niore like a tree.
S:How many kinds of bamboo are there in the world?
T:Altogether there are more than 500 different kinds of bamboo.
s:Where does bamboo grow best ?Do all of them grow tall?
T:They grow best where it is warm and where it rains often.Not allkinds of bamboo grow tall. Some grow no higher than your ankles.
S:Is bamboo very useful?
T:Yes，it is widely used .We can make a lot of things out of bamboo，such as flower vases，b askets，water-pipes.It is also a good buildingmaterial.It can be made into fine paper.It can als o be used as food whenyoung.
    又如在復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第14課和第15課時(shí)，提示是將《禮物》這篇短篇小說(shuō)縮寫(xiě)成一篇簡(jiǎn)短的故事。
    3.一題一練 一題一練即命題作文，安排在高考前兩個(gè)月。題目應(yīng)接近中學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生看到 題目就有話可寫(xiě)。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們對(duì)寫(xiě)好作文充滿信心。這樣的題目有：
記敘文：(1)My First English Teacher (2)My Study of English
(3)My Childhood (4)An Unforgettable Day
描寫(xiě)： (1)Four Seasons (2)My Good Friend
(3)The Teacher I Respect Most
說(shuō)明文：(1)My Family (2)Our School
(3)How I Improved My English
議論文：(1)On the Importance of Learning A Foreign Language
(2)Early Rising (3)Let’s Go in for Sports(例文略)
    英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法，由仿寫(xiě)到改寫(xiě)，再到自由表達(dá)，由易到難，循序漸進(jìn)，確定了作文要求和具體形式 ，是一種有效方法。