中學(xué)英語夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都為孩子學(xué)好不好英語口語而煩惱，其實(shí)只要家長(zhǎng)找到孩子學(xué)不好英語口語的原因，用正確英語口語學(xué)習(xí)方法，孩子就能很快學(xué)會(huì)英語口語表達(dá)。
    孩子學(xué)不好英語口語的原因主要有
    (1)缺乏說好英語口語基礎(chǔ)：
    許多學(xué)生只注重與考試相關(guān)的語詞匯等內(nèi)容，并花大量時(shí)間做相關(guān)練習(xí)，而把跟筆試成績(jī)沒有關(guān)聯(lián)的口語放到一邊。不注重培養(yǎng)英語思考能力。
    (2)缺乏對(duì)英語相關(guān)國(guó)家背景的文化的了解
    (3)心理障礙
    心理障礙通常主要表現(xiàn)在：羞于開口；怕開口，認(rèn)為自己不會(huì)說。在還沒有開始，就否定的自己。
    (4)受傳統(tǒng)的教學(xué)方法影響
    老師會(huì)花大量時(shí)間細(xì)致分析文中句子結(jié)構(gòu)，對(duì)提高學(xué)生筆試中取得高分有很大幫助，但對(duì)提高學(xué)生口語方面的作用卻微呼其微。
    (5)教材陳舊
    教材里所學(xué)的東西往往與自己沒有關(guān)系，甚至都很難喝和自己的現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系。
    (6)發(fā)音不過關(guān)，聽力不好，聽不懂正常語速下的英語
    (7)環(huán)境因素制約
    認(rèn)為沒有外國(guó)人陪伴的就沒有口語練習(xí)的環(huán)境。
    (8)不能經(jīng)常練習(xí)英語口語，不能和外教一對(duì)一的練習(xí)口語。
    (9)英語詞匯量不夠
    根據(jù)孩子學(xué)英語口語情況，對(duì)比以上孩子學(xué)不好英語口語的原因，找到孩子學(xué)不好英語的根本原因，加上好的英語學(xué)習(xí)方法就能學(xué)好英語。那么，英語口語有什么學(xué)習(xí)方法?
    1、看英文電影，收看英語電視節(jié)目，聽英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語也是很棒和很生動(dòng)的英語學(xué)習(xí)方式，因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來以加深記憶。
    2、請(qǐng)不要孤立地背英語單詞，請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯，而且印象更深。
    3、優(yōu)秀的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一，堅(jiān)持、忍耐、自信和堅(jiān)定都是很重要的。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好，可適當(dāng)削弱這方面的要求。
    4、努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。找興趣愛好相同的人不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
    5、報(bào)班學(xué)習(xí)：這是最快捷有效但同時(shí)也需要一定金錢付出的途徑，最好是外教一對(duì)一。
    最后，英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程，日積月累就一定能取得好的效果。給自己的英語學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來，一定能夠收獲到英文語言的巨大魅力。
    其實(shí)少兒英語口語學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單，只要找到學(xué)不好英語的根本原因，結(jié)合好的英語口語學(xué)習(xí)方法，就能輕松學(xué)會(huì)英語口語。