提起語法，這一直都是學(xué)習(xí)外語的工具，回避語法是學(xué)不好外語的。其實(shí)這里面沒有語法內(nèi)容，但課文里含有很多的語法現(xiàn)象。對(duì)于小學(xué)生，還是要適當(dāng)講解語法規(guī)則，但要精到，通過
新概念英語夏令營(yíng)在課文中反復(fù)灌輸?shù)霓k法使孩子們最終掌握。在學(xué)習(xí)過程中老師和學(xué)生最好共同整理出與新概念英語配合的語法學(xué)習(xí)材料來，作為新概念英語的補(bǔ)充。
在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，第一、意思講解要精到，在新概念英語這個(gè)單詞是什么意思就講什么意思，不要展開；第二、要講解拼寫與讀音的關(guān)系，這非常有助于孩子們記住它的拼寫和讀音，要經(jīng)?？偨Y(jié)灌輸讀音規(guī)則。要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在句子上面，不要太關(guān)注單詞。需要指出的是，外語學(xué)習(xí)的最大失敗就是過于關(guān)注單詞，使每個(gè)單詞都成為了一座山。每每看到那些年幼的孩子在那里念經(jīng)似地背單詞拼寫都讓筆者感慨萬千，英語是拼音文字，盡管不如法語、意大利語那么嚴(yán)格，是不需要一個(gè)字母一個(gè)字母地死記拼寫的。
