其實(shí)，學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)是可以給人以美的熏陶，從小與藝術(shù)結(jié)緣，孩子的審美意識(shí)和審美能力在不知不覺中得到進(jìn)步與強(qiáng)化，對(duì)他們的身心成長(zhǎng)是大有裨益的。音樂夏令營小編知道音樂能極大地促進(jìn)兒童的思維活動(dòng)。

而音樂是智慧的源泉，是開啟靈感的一把鑰匙。不少科學(xué)家、藝術(shù)家都把音樂作為提高修養(yǎng)，啟迪靈感和創(chuàng)造力的重要手段。常聽音樂的孩子，能深切感受、理解音樂中所體現(xiàn)出來的優(yōu)美、崇高的情感，伴隨著節(jié)拍和旋律的變化，他們的思想也逐漸飛向遠(yuǎn)方，和優(yōu)美的樂聲互相交融，成為一體。

電視里正在播放《牧童短笛》的音樂片。接著，屏幕上出現(xiàn)了一大片碧綠的田野，一頭金黃的大水牛，而牧童騎在牛背上悠閑地吹著笛子。東東看著那如畫般美麗的田野，聽著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，似乎感受到了牧童的愉悅心情，也陶醉在美妙的鄉(xiāng)村景色中，不禁伴著音樂晃動(dòng)身體。

美術(shù)夏令營知美術(shù)最能鍛煉幼兒的觀察力和藝術(shù)想象力。美術(shù)作品色彩協(xié)調(diào)，線條清晰，形象生動(dòng)，而幼兒喜歡形象美好、色彩生動(dòng)、造型有趣的玩具和圖片，這就是幼兒天生的美感。兒童天生具有創(chuàng)造力，他們常常以獨(dú)特的方式創(chuàng)造出各種新奇的意象。與美術(shù)接觸較早的孩子往往表現(xiàn)得更加出眾。