1、我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子舞蹈興趣的同時(shí)經(jīng)常讓孩子觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官學(xué)會(huì)去感受舞蹈的美，從而激發(fā)孩子對(duì)舞蹈的興趣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時(shí)，這個(gè)時(shí)候一定要積極地加以引導(dǎo)。
2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是相互表現(xiàn)、促進(jìn)的一體。藝術(shù)夏令營(yíng)建議要經(jīng)常性地、有意識(shí)地讓孩子欣賞音樂，感受音樂所帶來的節(jié)奏，并根據(jù)節(jié)奏變化，用舞蹈的動(dòng)作反映音樂的各種形象。如聽到高音區(qū)音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛之類的；聽到低音區(qū)的音樂，能模仿大象走、熊走。
3、
舞蹈夏令營(yíng)提出培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發(fā)孩子結(jié)合音樂歌詞編出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。
