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演講與口才夏令營(yíng)
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演講與口才夏令營(yíng)有哪些有趣的活動(dòng)
演講與口才夏令營(yíng)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們從課本中走出來(lái),將抽象的文字轉(zhuǎn)化為具體體驗(yàn)的新力量。在夏令營(yíng)中,孩子們不僅可以站在景點(diǎn)發(fā)表演說(shuō),更能深入地理解課本知識(shí),同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,打開(kāi)眼界與格局。從模擬演講比賽到實(shí)地考察演講,從角色扮演到團(tuán)隊(duì)辯論,演講與口才夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣,充滿趣味性與挑戰(zhàn)性,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
演講與口才夏令營(yíng)適合哪些孩子參加?
演講與口才夏令營(yíng)旨在通過(guò)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的溝通能力、表達(dá)能力和自信心,從而讓他們敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、說(shuō)好話。內(nèi)容涵蓋態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、手勢(shì)動(dòng)作、面部表情、邏輯思維、情感表達(dá)等方面的全方位培訓(xùn),為孩子提供了一個(gè)立體化、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。很多家長(zhǎng)不知道孩子是否適合參加演講與口才夏令營(yíng),可以看看下文內(nèi)容。
演講與口才夏令營(yíng)師資力量怎么樣?
在當(dāng)今社會(huì),良好的溝通能力和自信表達(dá)力是孩子成功的重要基石。為了培養(yǎng)這些關(guān)鍵技能,將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一體的演講與口才夏令營(yíng)受到了很多家長(zhǎng)的歡迎。演講與口才夏令營(yíng)不僅讓孩子開(kāi)始增強(qiáng)自信、打開(kāi)自己,更是為他們提供了鍛煉自己、敢開(kāi)口、會(huì)表達(dá)、能演講的寶貴機(jī)會(huì)。那演講與口才夏令營(yíng)師資如何呢?下面為家長(zhǎng)們介紹一下。
孩子參加演講與口才夏令營(yíng)有哪些安全保障
隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,良好的口才能力成為一個(gè)人成功的重要因素之一,因此,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫剡m應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)的發(fā)展,選擇從小就培養(yǎng)孩子的演講與口才能力。暑期的演講與口才夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)是很多家長(zhǎng)的選擇之一,通過(guò)訓(xùn)練,能夠很好的提升孩子的演講和口才能力,提高孩子的自信心。那么究竟演講與口才夏令營(yíng)安全保障有哪些呢,接下來(lái)就為家長(zhǎng)們介紹。
演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息
現(xiàn)在有很多孩子沒(méi)有好的溝通能力,導(dǎo)致朋友很少,平時(shí)也很少講話,甚至不敢講話,這個(gè)暑期家長(zhǎng)們不如為孩子報(bào)名演講與口才夏令營(yíng),讓孩子在專業(yè)的老師指導(dǎo)下,找到屬于自己的位置。演講與口才夏令營(yíng)里有著專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),將會(huì)給孩子專業(yè)的指導(dǎo),那么下面就讓我們一起去看看演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息如何吧。
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爭(zhēng)先恐后的本質(zhì)
來(lái)源:國(guó)內(nèi)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-04-14 |點(diǎn)擊量:|
摘要: 什么時(shí)候,當(dāng)“爭(zhēng)先恐后”成為小學(xué)生作文里的貶義詞,我們便真正文明了。

    從小學(xué)開(kāi)始,我們就學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ),并迅速泛濫于我們東拼西湊的作文中——“爭(zhēng)先恐后”。此成語(yǔ)歷來(lái)被用來(lái)描述大家積極踴躍去做好事。但當(dāng)我們成年后,則開(kāi)始起疑:“爭(zhēng)先恐后”真是一個(gè)褒義詞嗎?
    細(xì)細(xì)品味,其實(shí)“爭(zhēng)先恐后”的本質(zhì),是“蔑視規(guī)則”。粗略回眸中華五千年歷史,我們看起來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)最講究秩序的文化(一切基于禮的儒家文化)。但如我們有勇氣像魯迅先生那樣認(rèn)真看進(jìn)去,就會(huì)看到截然不同的另一面,我們骨子里其實(shí)是完全不相信規(guī)則的。這話顯然不中聽(tīng),因而就有必要說(shuō)清楚。規(guī)則的本質(zhì)是什么?是大家為了共同獲益而共同遵守的東西。但是真實(shí)的中國(guó)文化,也就是每個(gè)人公開(kāi)不說(shuō)但內(nèi)心都信并始終踐行的,恰恰是:規(guī)則都是用來(lái)約束下面的,絕不包括上面和自己。
    偶然聽(tīng)到某同行聊到一次采訪,不小心卻頗有代表性。他去采訪一家開(kāi)展精益生產(chǎn)的本土企業(yè)。與豐田一樣,車(chē)間里用各種顏色標(biāo)示著不同的功能區(qū)域,其中也包括參觀者應(yīng)遵循的行走路線。但在參觀中他不慎一腳走出了參觀區(qū),旋即惶恐地退回并致歉。這時(shí),陪同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)馬上很友善地安慰道:“沒(méi)關(guān)系,這些都是用來(lái)管理工人的。”
    當(dāng)一種“規(guī)則”只用來(lái)約束一部分人,“惡”便開(kāi)始了。因?yàn)樵绞沁@樣的規(guī)則,越會(huì)讓所有人看到踐踏規(guī)則是多么誘人。于是,人們不再相信規(guī)則,不會(huì)遵守規(guī)則,更懶得完善規(guī)則。而必然出現(xiàn)的是:下面只想如何掌握制定規(guī)則的權(quán)力進(jìn)而解放自己,如掌權(quán)無(wú)望便苦心揣摩如何鉆規(guī)則空子進(jìn)而圖利自己,上面則只想如何通過(guò)不斷制定和不斷打破規(guī)則來(lái)展示權(quán)力而滿足自己。這時(shí)所謂規(guī)則,已與大眾利益、組織效能無(wú)關(guān),而只與權(quán)力、欲望有關(guān)。
    誠(chéng)如“門(mén)”對(duì)于我們的意義,既不是開(kāi)也不是關(guān),而在于誰(shuí)有鑰匙來(lái)隨心所欲地決定門(mén)的開(kāi)和關(guān)。
    當(dāng)有權(quán)者隨意蔑視規(guī)則時(shí),無(wú)權(quán)者必然群起摧毀規(guī)則。我多年前曾在昆明郊區(qū)親歷一件事。在一條高速路旁,我和多數(shù)人在長(zhǎng)途車(chē)站站臺(tái)排隊(duì)等車(chē),但也有人跑到50米外聚集。起初我很費(fèi)解,但很快便憤怒地恍然大悟了。因?yàn)殡S后而至的長(zhǎng)途車(chē)居然就在50米外而不是站臺(tái)停了下來(lái)!于是那群“先見(jiàn)之明”者便雀躍著先上了車(chē)。而等我們目瞪口呆之余再跑過(guò)去,早已沒(méi)了座位。高速路上嚴(yán)禁超載,于是所有守規(guī)則的人都失去了坐車(chē)的機(jī)會(huì)。而如果他們下去繼續(xù)遵守規(guī)則,他們將可能永遠(yuǎn)坐不上車(chē)。
    于是,出于對(duì)捍衛(wèi)規(guī)則的倔強(qiáng),我選擇獨(dú)自突兀地站在車(chē)上,直到下一輛長(zhǎng)途車(chē)來(lái)——不管遭遇多少源于屁股決定腦袋的非議——因?yàn)檫@意味著在這段時(shí)間,這輛車(chē)將因我而不能啟動(dòng)。我就是要告訴車(chē)上的每一個(gè)人:不論司售還是乘客,你們都參與了破壞規(guī)則,并意圖從中獲得快感或者利益,最終將適得其反、受到懲罰。
    但更多的時(shí)候,破壞規(guī)則的人獲得了縱容和利益,而遵守規(guī)則的人不僅不受保護(hù),反而
    受到了傷害,甚至遭到了嘲笑。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,遵守規(guī)則等于低智商,踐踏規(guī)則才能求自保時(shí),人們除了“爭(zhēng)”和“恐”之外,還有其他選擇嗎?
    這就回到了“爭(zhēng)先恐后”那個(gè)成語(yǔ)。“爭(zhēng)”是因?yàn)?ldquo;恐”。而“恐”是因?yàn)闆](méi)有大家共同可以相信、堅(jiān)守遵循并獲得利益和尊嚴(yán)保障的規(guī)則。“恐”必然理性喪失,“爭(zhēng)”必然不擇手段。一個(gè)無(wú)時(shí)不“恐”、無(wú)處不“爭(zhēng)”的社會(huì),是不可能和諧共贏的。
 

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