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演講與口才夏令營
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演講與口才夏令營有哪些有趣的活動
演講與口才夏令營通過豐富多彩的活動,帶領(lǐng)孩子們從課本中走出來,將抽象的文字轉(zhuǎn)化為具體體驗的新力量。在夏令營中,孩子們不僅可以站在景點發(fā)表演說,更能深入地理解課本知識,同時提高口語表達能力,增長見識,拓寬視野,打開眼界與格局。從模擬演講比賽到實地考察演講,從角色扮演到團隊辯論,演講與口才夏令營的活動豐富多樣,充滿趣味性與挑戰(zhàn)性,讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)、成長。
演講與口才夏令營適合哪些孩子參加?
演講與口才夏令營旨在通過專業(yè)實戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的溝通能力、表達能力和自信心,從而讓他們敢說話、會說話、說好話。內(nèi)容涵蓋態(tài)勢語言、有聲語言、手勢動作、面部表情、邏輯思維、情感表達等方面的全方位培訓(xùn),為孩子提供了一個立體化、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺。很多家長不知道孩子是否適合參加演講與口才夏令營,可以看看下文內(nèi)容。
演講與口才夏令營師資力量怎么樣?
在當今社會,良好的溝通能力和自信表達力是孩子成功的重要基石。為了培養(yǎng)這些關(guān)鍵技能,將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一體的演講與口才夏令營受到了很多家長的歡迎。演講與口才夏令營不僅讓孩子開始增強自信、打開自己,更是為他們提供了鍛煉自己、敢開口、會表達、能演講的寶貴機會。那演講與口才夏令營師資如何呢?下面為家長們介紹一下。
孩子參加演講與口才夏令營有哪些安全保障
隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展和競爭的加劇,良好的口才能力成為一個人成功的重要因素之一,因此,家長們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫剡m應(yīng)社會競爭和未來的發(fā)展,選擇從小就培養(yǎng)孩子的演講與口才能力。暑期的演講與口才夏令營機構(gòu)是很多家長的選擇之一,通過訓(xùn)練,能夠很好的提升孩子的演講和口才能力,提高孩子的自信心。那么究竟演講與口才夏令營安全保障有哪些呢,接下來就為家長們介紹。
演講口才夏令營招生詳情信息
現(xiàn)在有很多孩子沒有好的溝通能力,導(dǎo)致朋友很少,平時也很少講話,甚至不敢講話,這個暑期家長們不如為孩子報名演講與口才夏令營,讓孩子在專業(yè)的老師指導(dǎo)下,找到屬于自己的位置。演講與口才夏令營里有著專業(yè)的教師團隊,將會給孩子專業(yè)的指導(dǎo),那么下面就讓我們一起去看看演講口才夏令營招生詳情信息如何吧。
家長微分享
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背景材料,讓你的演講更有深度
來源:小學(xué)生夏令營 | 發(fā)布時間:2015-04-14 |點擊量:|
摘要:在演講中,背景材料是指對主要材料所涉及的事件、人物發(fā)生發(fā)展的來龍去脈、前因后果的補充和說明性材料。

    在演講中,背景材料是指對主要材料所涉及的事件、人物發(fā)生發(fā)展的來龍去脈、前因后果的補充和說明性材料。如果把演講的材料比作紅花,那么背景材料就如綠葉,它不僅能對材料所蘊含的內(nèi)容作解釋、烘托、豐富,讓聽眾明白顯豁,更能提高其價值和厚度,從而有效地深化演講主題。那么我們?nèi)绾戊`活運用演講中的背景材料呢?
    一、介紹家庭背景,表述人生感悟
    崔永元在題為《父親是我永遠的依靠》的演講中,談到如何做人時,講了這樣一段話:“父親是工程兵某部的政委,也許是身為軍人的緣故,他對我的要求非常嚴格,給我印象最深的就是告訴我絕不能占別人半點便宜。”講到這兒,崔永元介紹了一段背景材料:“在我小的時候,家里養(yǎng)了一只花貓。一天,我發(fā)現(xiàn)花貓不知從哪兒叼來了兩條黃花魚,正準備大快朵頤。我把這事告訴了父親??筛赣H卻帶著它們順著腳印仔細一查,發(fā)現(xiàn)黃花魚是花貓從墻外叼來的,而隔墻是一個國營菜市場。父親立刻做出決定,帶著我和副食品定量供應(yīng)本直奔菜市場,向賣魚的叔叔阿姨說清楚情況,把兩條黃花魚的錢付給了他們,還劃了副食品定量供應(yīng)本。”
    家庭的影響,可以促使一個人某種性格的形成,甚至關(guān)系人生志向的選擇,所以家庭背景材料的介紹顯得尤為重要。這里,崔永元主要是敘述父親對于自己做人的影響,那么父親到底對他起到了什么樣的影響,又是如何影響的呢?于是,崔永元緊接著介紹了自己的家庭背景,通過一件小事來回答了前面的疑問,不僅讓聽眾加深了對演講主題的理解,留下深刻印象,同時豐富了主要材料的內(nèi)容。
    二、交代現(xiàn)實背景,解釋社會原因
    汪金友在題為《知識為何沒有力量》的演講中這樣講道:“現(xiàn)如今,人們在遇到一些生活難題時,逐漸對‘知識就是力量’這句話產(chǎn)生了懷疑,其實這是事出有因的。”接著,他解釋道:“我在報紙上看到這樣一幅照片——一個要求放開“異地高考”的婦女,手里舉著一張大紙,上面寫著:‘知識沒有力量,戶籍才有力量。’乍一看,很吃驚;細一想,很悲哀。同樣一個考生,同樣一個分數(shù),在這里可以上清華、北大,到了那里卻只能上二本、三本。在戶籍面前,知識被打得一敗涂地,一點兒力量都沒有,一點兒脾氣都沒有。一個大學(xué)畢業(yè)生告訴我,他們班里學(xué)習(xí)成績最差的兩個人,卻找到了全部同學(xué)中最理想的工作,一個在行政,一個在事業(yè)。原因就是他們的爹具有這方面的權(quán)力和能量。”
    在材料中,汪金友介紹了“知識沒有力量”現(xiàn)象,為了讓聽眾明白其中的前因后果,他特意介紹了一下現(xiàn)實背景:“知識沒有力量,戶籍才有力量”、“知識沒有力量,當官的爹有力量”,起到了補充解釋作用,讓聽眾更清楚地了解現(xiàn)象發(fā)生的原因及其發(fā)展的趨勢:當社會越來越缺乏正義和公平時,當權(quán)力至上、金錢至上時,知識的力量就顯得越發(fā)的微乎其微,進而引發(fā)人們更深層次的思考。
    三、提供歷史背景,揭示問題實質(zhì)
    郭慶晨在《敢于擔當做“惡人”》的演講中,談到一些人特別是為官者缺乏責任心,愛做“老好人”的現(xiàn)象,倡導(dǎo)大家要敢于據(jù)理力爭的“惡人”。為此,他交代了一下歷史背景:“中國自古就有‘惡人’。為阻止紂王的暴虐荒淫、橫征暴斂,在許多大臣紛紛逃國的情況下,冒死當‘惡人’,一連三天上朝進諫的殷商丞相比干;為社稷民生,以六品小官卑微之身向世宗皇帝上《治安疏》,專門指摘皇上過失的海瑞,便是其中的佼佼者。當‘惡人’需要膽量,更需要有一股精神、一種追求。顧炎武當“惡人”反對八股取士,是認準了‘天下興亡,匹夫有責’;林則徐當‘惡人’力主禁鴉片煙,是心懷‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’。”
    演講者在敘述現(xiàn)實生活中某一社會現(xiàn)象時,如果提供一些相關(guān)的歷史背景材料,把歷史的回顧和現(xiàn)實的思考結(jié)合起來,便可以給聽眾以深刻的啟發(fā)。郭慶晨把問題放在中國社會發(fā)展的歷史背景中加以審視,從比干講到海瑞,從反對八股取士講到禁鴉片煙,中國社會能夠進步并發(fā)展到現(xiàn)在,何嘗不靠這些“惡人”?不僅收到借古鑒今之效,更揭示了問題的實質(zhì)。
    四、突出時代背景,深化思想內(nèi)涵
    湯嘉琛在題為《商業(yè)化時代的“愛情買賣”》的演講中,談到現(xiàn)如今很多地方政府將純美愛情這個“稀缺品”當成了賺錢的工具這種現(xiàn)象時,特意交代了一下時代背景:“商業(yè)化的時代里,仿佛一切最終都能跟錢扯上關(guān)系。不久前,曾感動世人的‘愛情天梯’女主角徐朝清去世,當?shù)卣岬缴虣C,計劃投資26億,將‘愛情天梯’打造為一張閃亮的文化名片。在旅游經(jīng)濟持續(xù)升溫的大背景下,一段類似‘愛情天梯’的佳話,足以成為旅游開發(fā)的噱頭。但是,老人之所以耗費幾十年光陰鑿出6000級臺階,最現(xiàn)實的一個原因,是當?shù)卣B出行難的基本問題都沒有妥善解決。而這種功利思維主導(dǎo)的‘愛情買賣’,只能說,既失理性,更失民心。”
    時代背景,是指集中反映某一特定時代現(xiàn)實生活本質(zhì)和社會發(fā)展趨勢的環(huán)境氛圍。湯嘉琛交代“功利思維占主導(dǎo)地位”、“仿佛一切最終都能跟錢扯上關(guān)系”的時代背景材料,顯示了所講述現(xiàn)象——“當今人們把愛情當賺錢工具”,與時代背景的相互聯(lián)系、相互影響。這樣不僅有效地解釋了材料中所涉及現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,解答了聽眾的疑惑,而且深化了演講的思想內(nèi)涵,又給聽眾以深刻的啟示和正確的指引。
    在演講中運用的背景材料是不一而足的。除了上述幾種外,還有場面背景、地理背景等。只要我們根據(jù)表達主題的需要,選用最具有典型性和說服力的背景材料,就一定能夠大大豐富演講的思想情感內(nèi)涵,使演講更有深度。

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