游學(xué)夏令營(yíng)讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、學(xué)識(shí)、開眼界，與正規(guī)教育形成互補(bǔ)，是素質(zhì)教育極好的增長(zhǎng)方式。對(duì)孩子以后的發(fā)展有促進(jìn)的作用；

孩子們?cè)趹?yīng)試教育的壓力下，有很長(zhǎng)的時(shí)間都是在課堂上度過，他們很少有機(jī)會(huì)走出課程，到外面開闊視野。一直處于一種高壓的環(huán)境之下，對(duì)孩子的身心健康有一定的影響。

游學(xué)夏令營(yíng)讓孩子體驗(yàn)在玩樂中學(xué)習(xí)的快樂，對(duì)于孩子來說會(huì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)記憶力以及眼界面。

游學(xué)夏令營(yíng)中的內(nèi)容設(shè)計(jì)國(guó)際游學(xué)的目的，除了讓孩子對(duì)國(guó)外生活有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)之外，在很大程度上是希望能讓孩子在留學(xué)前做到心中有數(shù)。

在面對(duì)未知的環(huán)境，人們?cè)趯?duì)自己未知的事情，心中不免擔(dān)心，不知道另一個(gè)環(huán)境是否安全，是否適合自己。游學(xué)夏令營(yíng)恰好提供了一個(gè)讓家長(zhǎng)消除顧慮的渠道，為未知的世界打開了一扇窗。

游學(xué)夏令營(yíng)的宗旨在于拓寬孩子的視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及多元化的文化理念和思維習(xí)慣；訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作。