防溺水，最好的辦法是學(xué)會游泳。早在1999年教育部體育司長王俊權(quán)就強(qiáng)調(diào)，教育部鼓勵游泳教學(xué)，要求學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開設(shè)游泳課，指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握游泳的技巧和自救方法。而對于一些學(xué)校的辦公條件較差，如何才能讓孩子練習(xí)游泳？不妨讓孩子參加
游泳夏令營，在這里學(xué)習(xí)游泳技能和預(yù)防溺水訓(xùn)練。
游泳夏令營除了學(xué)會基本的游泳技能外，還重點(diǎn)推出“奔跑吧同學(xué)！”水上救生及拓展游戲，在培養(yǎng)學(xué)生游泳興趣的同時，更大拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。通過樂趣化、游戲化游泳教學(xué)方式能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更能讓游泳課上得生動活潑。
在
游泳夏令營訓(xùn)練中，不僅僅只是讓孩子學(xué)習(xí)游泳技能，更多的未來讓孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣。
讓孩子們?nèi)巳硕寄苡斡荆檬钇趯W(xué)會新的鍛煉方式和技能；
培養(yǎng)孩子們的安全意識和在溺水時的應(yīng)急生存本領(lǐng)；
戰(zhàn)勝自我、克服困難、協(xié)作意識等心理素質(zhì)培養(yǎng)；
這個夏天，讓孩子參加
游泳夏令營，避免讓孩子溺水，也為今后救援求生奠定基礎(chǔ)！
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