近年來，隨著家庭生活水平的提高，人們開始對教育重視程度不斷加深，假期開始讓孩子參加各種浙江夏令營活動，很多家長有了疑問，孩子參加浙江夏令營可以提高英語嗎？有沒有可以學習的方法，一起來看下吧。

    一、預習

    對照。根據(jù)教材譯文，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照，從中領會每個單詞的意思，對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對不明白意思的生詞就靠對照方法，查出英文生詞的漢語意思，實在查不出的，就依據(jù)譯文意思進行猜測，并用漢字標注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多，自然就節(jié)省了許多時間和力氣。

    劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，可以將它們從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時，再胡亂猜測、到處查找。

    瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會不會先別管它，只是為了增強感性認識而已。

    二、學習必須要理解

    細讀。將每個章節(jié)細細品讀，力求對每個詞句都做到真正理解。

    粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍，對不認識的生詞反復閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時，自然就會認識了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

    精讀。認真閱讀書中每個字句，甚至序跋，將難題認真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點疑問。

    三、練習聽讀也很重要

    光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

    看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。

    單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

    朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺。

    聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

    四、好好復習準備考試

    背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語法和摘記。

    回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍，最終達到全面理解，融會貫通。

    做題?？荚嚽八?、五天左右，把教材和同步輔導/訓練中的思考、練習和測試題挨個做一遍，以提高自己的應試能力。