英語(yǔ)已不再單單是一門(mén)學(xué)科，它已經(jīng)成為必須掌握的一種語(yǔ)言。通過(guò)什么方式鍛煉孩子的聽(tīng)力，最好不要強(qiáng)迫孩子去聽(tīng)，而要讓孩子時(shí)刻處于一種英語(yǔ)的環(huán)境中，在有意無(wú)意中，在不知不覺(jué)中去慢慢體會(huì)。聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，或是孩子愿不愿意去跟讀模仿都沒(méi)有關(guān)系，周?chē)沫h(huán)境只要有英語(yǔ)發(fā)音，孩子的聽(tīng)力就會(huì)潛在的有所提高。浙江英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)運(yùn)用獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法通過(guò)短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平和考試能力，從而達(dá)到口語(yǔ)提升分?jǐn)?shù)，口語(yǔ)提高聽(tīng)力的目的。除此之外，集訓(xùn)營(yíng)在提高學(xué)員獨(dú)立生活能力、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性、性格培養(yǎng)、感恩教育方面都有非常好的效果！

授課內(nèi)容：

1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：經(jīng)典電影仿真配音訓(xùn)練，每天教材朗讀

2、語(yǔ)法詞匯：完整句式訓(xùn)練，快速成句訓(xùn)練（句型脫口秀）

3、流利程度：限時(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練（系列句子或看圖說(shuō)話短文等）

4、交際能力：場(chǎng)景對(duì)話模擬，每天生活常見(jiàn)話題口語(yǔ)訓(xùn)練

5、連讀、略讀、弱讀、爆破（糾音課重點(diǎn)訓(xùn)練模塊）

浙江英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)中學(xué)生“聽(tīng)不懂、不敢說(shuō)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)癥結(jié)，獨(dú)創(chuàng)IKCMI體驗(yàn)式教學(xué)體系。每天高強(qiáng)度英語(yǔ)浸浴，中外教全天候轟炸學(xué)生聽(tīng)覺(jué)，全英文的模擬、競(jìng)賽、拓展等晚間活動(dòng)，幫助學(xué)生建立一流語(yǔ)感，養(yǎng)成科學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)”為突破口，真正讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。

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在浙江夏令營(yíng)營(yíng)地的體驗(yàn)經(jīng)歷將一直伴隨孩子成長(zhǎng)！