相信這是很多孩子都是第一次單獨(dú)離家參加浙江體育夏令營的，換了一個新的環(huán)境生活一段時(shí)間，這樣對孩子獨(dú)立性和生活自理能力都是一種前所未有的挑戰(zhàn)。在夏令營期間，孩子要按時(shí)起床，自己洗衣服，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生等等，活動期間也不是放任自流，想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓?，每個孩子都要參與到其中來。脫離了家里皇帝式公主式的“衣來伸手飯來張口”的生活，對孩子的獨(dú)立性和生活自理能力提升還是比較大的。

浙江體育夏令營期間，無論是在生活還是活動上，孩子與孩子之間都會比較多的交流，思想上的碰撞，也會遇到很多的挫折困難，甚至團(tuán)隊(duì)抱怨等，老師會引導(dǎo)孩子去解決問題，消除抱怨;在這個過程中，孩子的交際能力和溝通能力都會慢慢提高，同時(shí)，孩子也慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。

浙江體育夏令營每一個活動過后都會有一個回顧與分享的環(huán)節(jié)，老師會有針對性地對那些平常比較缺乏展現(xiàn)自我的孩子上臺發(fā)言，分享自己的心得，活動過程中的收獲等，晚會上老師也會鼓勵比較膽小的孩子單獨(dú)表演節(jié)目的，這樣就可以鍛煉孩子的自信心和表現(xiàn)力，久而久之，孩子養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣，對孩子以后的成長是非常有利的。