現(xiàn)代青少年學(xué)生在填鴨式的教育指揮棒下，缺乏廣闊的實(shí)踐空間，沒(méi)有創(chuàng)新思維，缺乏動(dòng)手能力，再加上長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，自理能力差，調(diào)皮、厭學(xué)、不懂得感恩，覺(jué)得一切都是應(yīng)該的，什么都覺(jué)得無(wú)所謂，處事馬虎，不愛(ài)勞動(dòng)，缺乏團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作精神，不尊重長(zhǎng)輩，心理承受能力差，缺乏吃苦耐勞精神,遇事就想逃避，處事不果斷，早戀和網(wǎng)癮，缺乏辨別是非能力，身體素質(zhì)較差…...因此很多家長(zhǎng)考慮在假期讓孩子參加美式夏令營(yíng)來(lái)體驗(yàn)一下美國(guó)的教育方式！

那么浙江周邊美式戶外拓展夏令營(yíng)怎么樣？

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活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：由美國(guó)資深導(dǎo)師帶隊(duì)的國(guó)際導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，每個(gè)都身懷各項(xiàng)技能和才藝，全部受過(guò)良好的教育和訓(xùn)練，并且經(jīng)過(guò)了專門針對(duì)夏令營(yíng)的全面培訓(xùn)，包括幼兒教育，問(wèn)題解決和沖突管理，溝通和安全等；專業(yè)的國(guó)際化導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，帶來(lái)原汁原味的美式課堂，秉承美式營(yíng)地獨(dú)特的開(kāi)放氛圍，讓孩子沉浸在英語(yǔ)文化中，時(shí)刻學(xué)習(xí)。

參加浙江戶外拓展夏令營(yíng)從適應(yīng)外教老師的純正發(fā)音和日常語(yǔ)速開(kāi)始，從英語(yǔ)思維變成一種習(xí)慣開(kāi)始，讓交流無(wú)處不發(fā)生；封閉式環(huán)境，不開(kāi)口都不行，讓溝通想辦法達(dá)成。外教老師天性里的熱情、有趣、快樂(lè)，常常會(huì)帶動(dòng)孩子們也變得勇敢起來(lái)；從音樂(lè)、舞蹈、戲劇，到樹(shù)屋城堡中的劇場(chǎng)舞臺(tái)的搭建&裝飾，秉承美式營(yíng)的傳統(tǒng)，都取材于自然，是一次開(kāi)放式的創(chuàng)作。

浙江美式戶外夏令營(yíng)高配比的外教導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，全程英語(yǔ)授課，給孩子不間斷的英語(yǔ)空間，全面提升提升孩子英語(yǔ)表達(dá)能力；讓孩子知道Smile是交朋友的全球通行證，而Respect是交心的神奇鑰匙。同時(shí)學(xué)習(xí)如何處理沖突和矛盾，收獲真誠(chéng)的友誼。

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