孩子是一顆種子，本具成才所需的一切基因，家長(zhǎng)要做的是給予陽光水分和土壤，而不是規(guī)定要求和管制。

孩子本具一切智慧和光明，我們只需喚醒他內(nèi)心的力量，他自己便能前途明亮。

孩子本具一切愛和喜悅，我們只需讓他找回自己，他便會(huì)找到人生方向。

孩子本來可以做得更好，我們只需要給他自己動(dòng)手、鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

2017鄭州國學(xué)夏令營——給孩子煥發(fā)生機(jī)的土壤，讓我們一起走進(jìn)圣賢教育，奠定幸福根基，成就幸福人生！

2017參加鄭州國學(xué)夏令營的意義

1.開啟孩子的福慧德能，初步建立起對(duì)國學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知架構(gòu)。把握傳統(tǒng)文化的精要，陶冶良好道德情操，此次夏令營課程設(shè)置著以“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德為授課中心，重定位于對(duì)孩子進(jìn)行立德修身與國學(xué)啟蒙教育，讓孩子與圣賢經(jīng)典相伴，通過“因材施教”的方式開啟智慧，展現(xiàn)古人的智慧、境界與力量，繼承中華傳統(tǒng)美德。

2.提升孩子人的人文素養(yǎng)，借力傳統(tǒng)文化塑造完善人格。貫通經(jīng)、史、子、集、漢字、民俗、書法、等國學(xué)領(lǐng)域，幫助孩子認(rèn)識(shí)中國的文化與歷史，增進(jìn)孩子們?cè)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化熏染下對(duì)人生觀、世界觀和價(jià)值觀深刻認(rèn)識(shí)，塑造孩子完善的人格。修心養(yǎng)性，達(dá)到陶冶情操，平衡心態(tài)，順其自然規(guī)律，積極適應(yīng)環(huán)境，把握情緒，不生妄念，生理功能平和有序等效果。

3.全面開發(fā)孩子孩子綜合素質(zhì)、開發(fā)多元化素質(zhì)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓之余， 同時(shí)沿用大同文化教育中心多年的教育經(jīng)驗(yàn)，輔以完善的野外拓展和心智成長(zhǎng)訓(xùn)練體系，為營員們打造一個(gè)求知、健心，提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)以及面對(duì)實(shí)際困難的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與解決問題的能力。

大同書院元?dú)馍倌晷逕挔I

入營須知：

自備物品

1.水杯及水壺、洗漱用品、毛巾、拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋及涼鞋、雨傘；內(nèi)褲、襪子、兩套短袖短褲夏裝、一套長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲夏裝；暑假作業(yè)。

2.衣服學(xué)校統(tǒng)一分類清洗，需家長(zhǎng)提前做好記號(hào)；其他如驅(qū)蚊水、痱子粉、預(yù)防感冒的藥，家長(zhǎng)可適當(dāng)預(yù)備。

3. 校方免費(fèi)提供兩套T恤，涼席、小草枕、毛巾被、蚊帳、經(jīng)典課本、多媒體教器材等。