如果你堅持每天做一件相同的事情，堅持21天，你就會養(yǎng)成一種習慣。有人說過：“習慣決定性格，性格決定命運。”習慣真的這么重要嗎？

升天第一人加加林大家都知道。當時蘇聯(lián)讓宇航員上飛船時，許多人都穿鞋進去，只有加加林一人將鞋脫掉。他認為這么貴重的飛船，穿鞋進很不禮貌，并且他也有進門脫鞋的習慣。此舉使主設(shè)計師大為感動，他極力推薦，使得加加林成為升天第一人。正是加加林這一小小的習慣，幫助他在幾十名候選人中脫穎而出。如果，他沒有這一好習慣，沒有注重這一細節(jié)，升天第一人可能就另有其人了。

與性格一樣，習慣也分好習慣和壞習慣。有一個成語叫作“不拘小節(jié)”，最近我們班也流行一句：“不要在意那些細節(jié)。”這細節(jié)，指的就是生活中的一些微不足道的小事。一次錯了不重要，兩次錯了，也不在意，最后直至你養(yǎng)成了習慣，如果你還不重視，這習慣可能就會成為你成功路上的最后一塊絆腳石。

鄭州軍事夏令營選派作風優(yōu)良，軍政素質(zhì)過硬的教員與孩子在軍營同吃同住同訓，讓孩子改變膽小、依賴、享受、懶散、缺乏上進心責任感等不良習慣；開拓孩子們夢想的視野，樹立富強、民主、文明、和諧的社會主義核心價值觀，成為中國未來合格的接班人。

在夏令營中，學生通過軍事訓練可以培養(yǎng)孩子好的生活習慣和行為習慣，讓孩子在今后習慣成自然。

1、軍事體驗和軍事訓練，培養(yǎng)孩子堅強、勇敢、擔當、團結(jié)、自控自立自強以及吃苦耐勞的軍人品質(zhì)。

2、拓展訓練和心理輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、主動思考能力、溝通和組織能力、抗壓能力、突破心理障礙的五種能力品質(zhì)。

3、國防教育，例如國防知識普及、愛國思想教育、部隊歷史了解，都可以使孩子從小樹立遠大理想，不甘于平庸，承擔社會責任，敢于挑起家庭和社會大梁的主人翁格局意識。

4、親子活動、感恩教育、家庭教育，使孩子和父母親情倍增，從小在孩子心中樹立愛父母、懂父母、孝父母的責任意識，從而激發(fā)孩子積極進取，努力向上，為自己爭光，為父母爭光，為家庭爭光。

5、心理教育和行為習慣養(yǎng)成教育，例如軍容軍紀要求、內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生要求、餐廳文化、禮貌用語要求等，使孩子變得聰慧、禮儀、仁愛、守信、博學，從小養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習慣。

習慣一般都是小事，而就是這小事，你就無法到達成功的彼岸。培養(yǎng)好習慣需要堅持，改去壞習慣更是要觀察和毅力。用自己敏銳的雙眼，加上不懈的努力，培養(yǎng)出好的習慣，改去壞習慣吧，讓好習慣使你受益終生。

 

 

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