來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-4-20

參加過(guò)中科學(xué)習(xí)力夏令營(yíng)的孩子們，從中學(xué)到不少東西，下面看孩子家長(zhǎng)是怎么說(shuō)的……

家長(zhǎng)來(lái)信
中科學(xué)習(xí)力歡樂(lè)營(yíng)的各位老師：你們好！
    我是中科學(xué)習(xí)力夏令營(yíng)學(xué)員李丹的媽媽，首先讓我向這一個(gè)月時(shí)間來(lái)為我的孩子作出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示由衷的感謝。小丹是昨天晚上11點(diǎn)才回到家里，看得出來(lái)她還處在比較興奮的狀態(tài)，一回來(lái)就詳細(xì)地向我介紹了這一個(gè)月的生活學(xué)習(xí)情況，對(duì)于一些難忘的經(jīng)歷進(jìn)行了生動(dòng)的描述，我聽(tīng)了以后也非常感動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)她這一個(gè)月你收獲什么的時(shí)候，她變得更加成熟，她堅(jiān)定地回答，看我的實(shí)際行動(dòng)。昨晚她再三要求我6點(diǎn)10分叫她起床，我想她只是說(shuō)說(shuō)而已，早上我特意沒(méi)叫她，但在6點(diǎn)10分，她自己準(zhǔn)時(shí)起來(lái)了，這讓我對(duì)她刮目相看，要知道在平時(shí)這絕不可能。當(dāng)她跑完步、做好操，我表?yè)P(yáng)了她的好習(xí)慣。她說(shuō)，媽媽我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
    其實(shí)女兒回來(lái)到我給你們發(fā)郵件也就只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但我想，在她身上一定會(huì)有很多的驚喜等我去發(fā)現(xiàn)。今天我就寫(xiě)這些。祝全體老師身體健康萬(wàn)事如意
                                                                                                            李丹媽媽：孫亞男
家長(zhǎng)來(lái)信
尊敬的文曦教育顧問(wèn)老師您們好！　
    我是第三期學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練營(yíng)李琳的家長(zhǎng)，感謝中科學(xué)習(xí)力夏令營(yíng)能夠提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高素質(zhì)的老師，使我的孩子能夠身心健康的成長(zhǎng)。在這我要感謝各位老師，他們都非常的優(yōu)秀，非常的有責(zé)任心，讓我的孩子不但在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，還懂得怎樣去關(guān)心別人和自信。
    我特別要感謝李東海老師，三個(gè)月來(lái)對(duì)正處于初二關(guān)鍵時(shí)期的李琳耐心幫助和輔導(dǎo)，使我們李琳能從三個(gè)月前頑皮淘氣變成現(xiàn)在的懂事和積極上進(jìn)，上課能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，成績(jī)的迅速提高，而且成為語(yǔ)文課代表；我并非是因?yàn)楹⒆邮钦Z(yǔ)文課代表就喜形于色，而是因?yàn)槟�挖掘了孩子的潛力，讓她更有信心、更有自信，能在接下�?lái)的學(xué)習(xí)生活中克服困難，勇攀高峰。
    最近在報(bào)紙上看到心理學(xué)家提出“蚌殼理論”，蚌用來(lái)做湯，味道十分鮮美，也很有營(yíng)養(yǎng)，如果蚌煮湯前是活的，吐沙也吐得干凈，那么煮出來(lái)的湯會(huì)更加甘甜，但是，要如何才能使蚌自然吐沙呢？專家指出必須將蚌浸泡在適溫的水中，并加上適量的鹽，它就會(huì)悠然自得地在水中盡情吐沙。成長(zhǎng)中的孩子，就象一個(gè)外殼堅(jiān)硬的蚌，老師和父母都必須要懂得以“耐心和愛(ài)心”來(lái)為他們提供適溫的環(huán)境，并加以引導(dǎo)，讓她慢慢地吐沙，傾吐心事，而不是一味地用力敲打蚌殼，對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)的處罰，因?yàn)�，蚌只要一受外�?lái)的攻擊，它就會(huì)緊緊地將自己封閉！李老師，您就是這樣一位成功運(yùn)用“蚌殼理論”的老師，您對(duì)李琳的影響不僅僅在于使她獲得了好的成績(jī)，更重要的是讓她在成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折期明白了自己的潛力，從而有利于她今后的求學(xué)與生活，使她在遇到困難時(shí)懂得如何調(diào)整自己，邁向成功！
    李老師，非常期盼您能夠一如既往，不辭辛勞地帶她走完關(guān)鍵的初中生涯，再次感謝您對(duì)李琳的關(guān)心、指導(dǎo)與教誨。
                                                                                                                           家長(zhǎng)：楊華