想要調(diào)動(dòng)起孩子們的積極行，讓她們有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，那最好的辦法就是選擇趣味性強(qiáng)的素材來(lái)引起他們的興趣，孩子對(duì)于新奇的東西都會(huì)感到很有興趣，在一開(kāi)始時(shí)都會(huì)抱著好奇心和滿滿的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是孩子的這種興趣能夠維持多長(zhǎng)時(shí)間是不確定的，想要讓孩子的這種興趣持續(xù)性的進(jìn)行維持，在教孩子英語(yǔ)的過(guò)程中不僅要選用孩子感興趣的素材，比如一些動(dòng)畫(huà)素材，或者感興趣的英文兒歌等等，還要在選材方面遵循多樣性的原則。

    在教學(xué)方式上也不能延續(xù)以往的死板教學(xué)法，應(yīng)該更加能夠讓孩子參與其中體驗(yàn)其中的快樂(lè)，現(xiàn)在比較普遍常用的方法有故事教學(xué)法、情景教學(xué)法以及游戲教學(xué)法。故事教學(xué)法對(duì)于孩子是具有很大吸引力的，一般孩子都喜歡聽(tīng)故事，采用故事教學(xué)法，主要因?yàn)榍楣?jié)比較生動(dòng)，內(nèi)容豐富而且趣味性強(qiáng)，在故事中貫穿英語(yǔ)內(nèi)容，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來(lái)，在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。情景教學(xué)法主要是采用情景模仿的教學(xué)方法，讓孩子身臨其中，在這個(gè)過(guò)程中孩子們結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景不僅鞏固了英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，還能在以后遇到相同場(chǎng)景時(shí)熟練說(shuō)出對(duì)話內(nèi)容。還沒(méi)有不喜歡游戲的，而且只要一提到游戲都會(huì)兩眼發(fā)光，這可是孩子們擅長(zhǎng)的東西。采用游戲教學(xué)法能夠充分調(diào)動(dòng)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，將知識(shí)融于游戲中，讓孩子們?cè)谇槿ぐ蝗坏挠螒蛑芯毩?xí)所學(xué)知識(shí)，也在不知不覺(jué)中掌握了知識(shí)，更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

    家長(zhǎng)可以采用一些符合孩子特點(diǎn)的教學(xué)方法，這樣才能充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓她們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有積極性，這樣才能使他們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。