假期來了，去哪兒？想不想?yún)⒓忧嗌倌晁刭|(zhì)拓展夏令營，要知道青少年成長夏令營是以戶外團隊生活為主要形式，以提供融合創(chuàng)造性、娛樂性、教育性的創(chuàng)意課程為特色，鼓勵、引導青少年探索自己、開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力，包括跨文化溝通、領導力、生存能力、服務精神等，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中，“身、心、靈、腦”得到全方位鍛煉，不斷提升觸及靈魂的“獲得感”

“路在腳下?尋找森林”與大自然共成長夏令營融合了叢林探險、野外露營、緊急避險、體能拓展等內(nèi)容，讓學員體驗到冒險、挑戰(zhàn)、合作、榮譽，從情感、體能、生存智慧和社交方面讓學員全面提升，讓孩子挑戰(zhàn)自我，鍛煉剛毅，磨練意志，學會合作，掌握獨立生存技能。通過營地教育的方式，提高適應社會的能力和孩子危機應對能力和獨立思考問題能力、觀察事物能力；培養(yǎng)孩子與伙伴交流、溝通、合作的能力。

我們鼓勵在自然中適度的冒險，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們鼓勵提出問題，用探究的方式思考答案，我們鼓勵創(chuàng)造、鼓勵嘗試、鼓勵發(fā)現(xiàn)，我們用大自然作為成長的場所，用野外豐富實用的技能充當載體，用優(yōu)秀專業(yè)的師資作為引導，指引孩子前行的方向，經(jīng)歷共成長

科普教育：體驗式項目活動、激發(fā)學習興趣；生活自理：軍事化管理，鍛煉孩子獨立生活能力；習慣培養(yǎng)：由內(nèi)向外滲透，解決不良習慣；團隊生活：感受團隊文化，塑造堅毅剛強的品質(zhì)；心智教育：挫折促心智，提高綜合素質(zhì)；素質(zhì)拓展：挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團隊協(xié)作意識，鍛煉孩子獨立生活能力，感受集體主義。挑戰(zhàn)自我，在集體中改變惡習，養(yǎng)成好習慣。DIY手工和激發(fā)學習興趣：講授軍事武器原理，手工制作火箭模型，大炮炮彈，野戰(zhàn)炮、迫擊炮等并進行一系列活動激發(fā)學生學習興趣，動腦與動手相結合

在軍訓中學會自強，在集體中學會自立，在拓展中學會自救，在教育中學會自我提升。貫穿其中的是，我們要讓孩子學會表達自己的情感，懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，建立起積極向上的人生觀。