傳統(tǒng)有家庭教育是不愿意讓孩子接觸金錢的，認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響，這種消極防范導(dǎo)致孩子從小缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，懂事以后反而會(huì)出盲目消費(fèi)、不會(huì)理財(cái)?shù)默F(xiàn)象。其實(shí)作為家庭成員之一的孩子，不可能不與錢打交道，試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)純而又純的消費(fèi)環(huán)境是不切合實(shí)際的。因此適當(dāng)?shù)刈⒁庠鰪?qiáng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)頭腦，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)十分有利。　　培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)頭腦是時(shí)代發(fā)展的需要。在舉國(guó)上下以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的今天，中小學(xué)生的也迫切需要掌握一些金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，既適應(yīng)時(shí)代需要，又可縮短與社會(huì)的認(rèn)識(shí)距離，避免過(guò)去那種“兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象產(chǎn)生。培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)頭腦是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的要求。因?yàn)樗刭|(zhì)的內(nèi)涵是多方面的，它既包括學(xué)習(xí)、思想、品德，又包括對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和感受能力，有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦，也便于提高中小學(xué)生的辨別和分析能力，促進(jìn)邏輯思維能力的提高，那么為人父母者又如何去培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)頭腦呢？中國(guó)青少年軍事夏令營(yíng)認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面入手。