然而更多事實(shí)證明：一個高智商和高情商的人未必能處理好財(cái)富的關(guān)系，創(chuàng)造和運(yùn)用財(cái)富還需要特殊的能力。鑒于此，2014年，整合復(fù)啟教育6年?duì)I隊(duì)精華，我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)家研發(fā)出2014年最受機(jī)構(gòu)歡迎的“大型財(cái)商沙盤”體驗(yàn)課，并融入生涯規(guī)劃、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)以及經(jīng)濟(jì)社會學(xué)原理與研究成果。

課程全景還原地下車庫、家庭餐桌、股票市場、貿(mào)易集市、競技賽場、投資銀行、政府大樓、學(xué)校、創(chuàng)業(yè)天地9大生活場景，邀請學(xué)員真實(shí)模擬4位課程主人公從初中到大學(xué)10年理財(cái)之路。

在深刻感受通過理財(cái)實(shí)現(xiàn)人生夢想的艱辛與樂趣后，讓我們的孩子從小，就能接受正確的財(cái)商教育，具備理財(cái)意識，樹立正確的消費(fèi)觀，提高理財(cái)能力，日后能自己創(chuàng)造和運(yùn)用財(cái)富，不會迷失在金錢里。另外，課程中還滲透感恩教育，希望孩子通過課程模擬，體會父母賺錢不易，感恩父母哺育之恩。

一門模擬加勒比海盜海上運(yùn)輸貨幣的模擬體驗(yàn)課，險象環(huán)生的“大海”上，閃閃發(fā)光的金幣，鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，考驗(yàn)統(tǒng)籌規(guī)劃的智慧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)會積累更多財(cái)富，實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢想。