清華北大領(lǐng)袖精英夏令營是一個(gè)能激勵(lì)中學(xué)生學(xué)習(xí)的夏令營活動(dòng),在營中學(xué)員自己反思自己是怎么學(xué)習(xí)的,在狀元導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)五個(gè)方面進(jìn)行反思,并做全面歸納總結(jié)。狀元導(dǎo)師帶領(lǐng)各個(gè)小組開展沙龍討論,分享學(xué)習(xí)方法,促成觀點(diǎn)碰撞,綜合歸納大家是怎么學(xué)習(xí)的。
向?qū)W員介紹全世界最好的前20所大學(xué)和國內(nèi)前10所大學(xué),各大學(xué)特色和各省招生情況,學(xué)科專業(yè)分類,錄取分?jǐn)?shù)線和報(bào)考技巧,讓學(xué)員對大學(xué)有深入的了解,不再為選大學(xué)和選專業(yè)而困惑,并為學(xué)員的未來奮斗勾勒一個(gè)清晰的藍(lán)圖。在北京大學(xué)開展“燕園尋寶”活動(dòng),游覽北京大學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)遺落在北京大學(xué)校園里的珍貴文物,提出文物保護(hù)建議,并請北大學(xué)生或游人寫“贊”,合格者頒發(fā)北京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐榮譽(yù)證書。鍛煉營員與陌生人溝通的能力。
在狀元導(dǎo)師的指導(dǎo)下,學(xué)員自行編寫一份關(guān)于自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的總結(jié)報(bào)告,并由狀元導(dǎo)師點(diǎn)評簽發(fā),讓學(xué)員回家后把總結(jié)報(bào)告帶給家長看。
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