中學(xué)生暑期夏令營(yíng)通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能

來(lái)源：中學(xué)生暑期夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2018-03-12 | 點(diǎn)擊量：

摘要：中學(xué)生暑期夏令營(yíng)通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能，規(guī)范孩子行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升，為以后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精彩假期。

孩子的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題，但是他們前行的道路上會(huì)遇到很多問(wèn)題。比如：不會(huì)控制自己情緒，拖拉懶散、沒(méi)有時(shí)間觀念、目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、獨(dú)立自主能力不足、責(zé)任感不強(qiáng)、害怕上臺(tái)發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力等等……這些問(wèn)題，中學(xué)生暑期夏令營(yíng)或許就能解決。

中學(xué)生暑期夏令營(yíng)以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)而塑造在自我形象，情緒管理，競(jìng)爭(zhēng)力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性，自律及人際關(guān)系的技巧。同時(shí)將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、心理健康教育、國(guó)學(xué)教育等融為一體，讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，踏上一段獨(dú)立的人生旅途。

中學(xué)生暑期夏令營(yíng)通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律；培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；內(nèi)務(wù)整理獨(dú)立自主，同時(shí)讓營(yíng)員樹立良好的生活作息和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生！

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