軍訓(xùn)夏令營是融合當(dāng)下最先進(jìn)的青少年教育理念，以培養(yǎng)青少年“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為核心目標(biāo)，采用全封閉軍事化管理和全方位拓展訓(xùn)練的模式，傾力塑造青少年健全的品格，達(dá)到“自知、知人、知事；自主、自發(fā)、自動(dòng);自立、立身、立業(yè)”的目的。

《沖出亞馬遜》原型人物——王亞林針對(duì)青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅、國防勵(lì)志、軍事拓展、科技體驗(yàn)為主題的夏令營活動(dòng)。是將“軍”“教”“游”“學(xué)”四要素完美融合，在特定環(huán)境中實(shí)施軍事訓(xùn)練、勵(lì)志感恩教育，并融入富有挑戰(zhàn)性的軍事拓展及野外生存課程。城市周邊軍事體驗(yàn)夏令營突出青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化生存技能及抗挫能力，磨練意志、拓展思維、挖掘潛能；培養(yǎng)營員吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的《少帥》。

在一流的軍事環(huán)境之中，孩子們將在火熱軍營中受到艱苦的軍事磨練，培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞和艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。孩子們還將參與到融合了文化輔導(dǎo)、心理健康教育和拓展訓(xùn)練的時(shí)間體驗(yàn)活動(dòng)中，在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，突破自我極限，激發(fā)了孩子們的潛能，幫助孩子們從個(gè)性和綜合素質(zhì)方面全面提升，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和生存，培養(yǎng)了他們?nèi)穗H交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。