夏令營(yíng)有很多的種類(lèi)，同時(shí)在全國(guó)各地都會(huì)有很多的夏令營(yíng)，不僅僅在北京有夏令營(yíng)，在上海也是有很多的夏令營(yíng)，現(xiàn)在我們就跟著上海周邊營(yíng)的老師一起來(lái)看看上海的夏令營(yíng)的活動(dòng)都有什么特色吧。
第一個(gè)特點(diǎn)：專(zhuān)家教授的組合。北京有很多的名校，但是在上海也有很多的名校，這些學(xué)校的專(zhuān)家教授們的知識(shí)也是大家比較喜歡的。而且只要能夠參加上海的一些夏令營(yíng)，那么這些專(zhuān)家教授們就可以針對(duì)營(yíng)員的特點(diǎn)進(jìn)行一系列的教導(dǎo)，而且還會(huì)從營(yíng)員身邊的小事來(lái)教育他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn)等等內(nèi)容，他們把這些精神傳授給學(xué)員們，讓這些小小的營(yíng)員都受益匪淺。
第二個(gè)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)點(diǎn)撥。上海的這些名校的狀元們還會(huì)與營(yíng)員面對(duì)面的交流，讓他們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，而且還會(huì)交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓每一個(gè)營(yíng)員都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而且還會(huì)讓營(yíng)員比較輕松的學(xué)習(xí)，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)享受。
第三個(gè)特點(diǎn)：游覽復(fù)旦大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)。懷著對(duì)上海名校的期待，我們帶著學(xué)員一起踏進(jìn)復(fù)旦大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)。讓學(xué)員用雙眼見(jiàn)證名校的風(fēng)采，讓大家用心解讀名校的胸懷。讓大家近距離的感受這兩所大學(xué)能夠帶給大家的一些學(xué)習(xí)的精神等等。
第四個(gè)特點(diǎn)：在上海，有比較出名的東方明珠，有金茂大廈，有外灘，而且在上海我們還能夠感受到這個(gè)國(guó)際的大都市能夠帶給大家的速度、動(dòng)感和魅力。如果喜歡上海，那么就讓我們?cè)谏虾＿@個(gè)名城穿梭，并交給大家明確志向，樹(shù)立比較遠(yuǎn)大的志向，讓大家學(xué)會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。
第五個(gè)特點(diǎn)：讓大家追尋革命先輩的足跡，在上海我們會(huì)感受到1921年的一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，那就是我們黨的第一次代表大會(huì)的召開(kāi)，從1921年發(fā)展到現(xiàn)在，我們看到了上海的成長(zhǎng)，還有就是上海這個(gè)城市所擔(dān)負(fù)的歷史的使命。我們明白了現(xiàn)在上海成為中國(guó)的一個(gè)基石的含義了。也知道了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的含義了。
第六個(gè)特點(diǎn)：讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，讓他們知道父母的不容易，讓他們知道社會(huì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都怎么樣的付出，讓他們從小就學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩自己的父母，感恩自己所在學(xué)校，感恩自己的老師，感恩自己的同學(xué)等等。讓他們知道知道這些人的作用和對(duì)自己的幫助。
最后，上海周邊營(yíng)的老師提醒大家，來(lái)到上海參加夏令營(yíng)，大家的到的不僅僅是上面的這些內(nèi)容，還有很多等待著孩子自己去發(fā)現(xiàn)呢。
