在上海周邊夏令營(yíng)中， 在浸入式的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生們將廣泛涉獵國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、社科、環(huán)保等熱議話題，全面開闊國(guó)際視野，增長(zhǎng)知識(shí)面。老師將啟發(fā)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目選題、頭腦風(fēng)暴、小組辯論、查找資料并最終完成作業(yè)，每一個(gè)孩子都會(huì)在公開課上上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目陳述演講，將自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行呈現(xiàn)。

 除了口語(yǔ)表達(dá)和啟發(fā)性英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，老師還將教授大量提高英語(yǔ)演講和口才的軟技能，如肢體語(yǔ)言、眼神交流、分析和解決問(wèn)題的能力，幫助孩子全面強(qiáng)化英語(yǔ)應(yīng)用能力。這些技能也將幫助孩子在學(xué)校參加競(jìng)選、社會(huì)活動(dòng)時(shí)更具備優(yōu)勢(shì)。

口語(yǔ)課程與詞匯記憶相結(jié)合，循序漸進(jìn)，打下扎實(shí)基礎(chǔ)。從學(xué)生整體素質(zhì)出發(fā)，學(xué)習(xí)與拓展活動(dòng)相結(jié)合，在比賽中鍛煉學(xué)員互相幫助、互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐，總結(jié)，完善來(lái)一步一步提升學(xué)員的整體素質(zhì)與英語(yǔ)水平。

選擇上海周邊夏令營(yíng)，讓孩子在這個(gè)夏天，英語(yǔ)能力提示一個(gè)階段，為今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。