近年來(lái)隨著獨(dú)生子女的增多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)高期望，過(guò)分溺愛，造成重智育，輕德育，重知識(shí)，輕能力，重智商，輕情商的傾向，忽略了對(duì)孩子高尚品質(zhì)、良好的習(xí)慣、健康心理、健全人格的培養(yǎng)，使一些孩子養(yǎng)成懶惰、自私、依賴、享受等不良習(xí)氣。
★.克服懶惰，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣。
★.培養(yǎng)自控，戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難；
★.培養(yǎng)自立，培養(yǎng)學(xué)員不怕吃苦和軍人自信自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；
★.學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我防衛(wèi)能力
★.應(yīng)急反應(yīng)，消防逃生演練、自救保護(hù)、緊急集合、生存訓(xùn)練等；
★.行為教育，鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
★.文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從組織；
★.心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)抗挫能力,情緒調(diào)節(jié)與掌控,正確認(rèn)識(shí)自我接納自我；
★.感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋；
