游學(xué)國度以美國、新西蘭、澳大利亞游學(xué)、英國、加拿大等英語國家為主，參與的學(xué)生年紀(jì)通常介于13 歲到19歲之間，根據(jù)不一樣游學(xué)項目，年紀(jì)請求亦有所改變；由于游學(xué)有別于留學(xué)，所以對言語沒有硬性請求。 跟著美國逐步開放對我國的旅行約束，大、中學(xué)生赴美游學(xué)出現(xiàn)上升態(tài)勢。美國是我國學(xué)生的首選留學(xué)國家，游學(xué)的項目將使學(xué)生更多的了解美國，為留學(xué)做準(zhǔn)備。另外，歐洲游學(xué)也是一條新式線路，。于歐洲很多國家的大學(xué)免膏火，并且各項福利較好，各國政府對高學(xué)歷學(xué)生工作也都有優(yōu)惠政策，留學(xué)歐洲的我國學(xué)生逐年陡增。赴歐洲游學(xué)的學(xué)生也會越來越多。

    學(xué)生們都會在本地的優(yōu)異校園承受一段期限不等的外語課程或許一些本地文化背景的介紹。這是\"游學(xué)\"中\(zhòng)"學(xué)\"字的最直接體現(xiàn)。典型的游學(xué)課程設(shè)置如下：上午為密布英文學(xué)習(xí)，通常組織每周一至周五上課，由經(jīng)驗豐富的英語老師進行小班授課，每班均勻 6-15名學(xué)生；相對于國內(nèi)的講堂教育，國外的老師愈加重視鼓舞學(xué)生積極參與講堂評論，教育內(nèi)容也都圍繞著學(xué)生們感興趣的論題；老師們常常用各式各樣的把戲活潑講堂氣氛，吸引學(xué)生注意力。

    校園通常會在下午組織中外學(xué)生講堂互動學(xué)習(xí)和簡略的社交活動，鼓舞學(xué)生運用上午在講堂上所學(xué)到的英文與本地以及來世界各地的學(xué)生進行溝通，這種即學(xué)即用的方式被證實是學(xué)習(xí)英語最為有用而又快捷方式之一，一起也是游學(xué)倍受廣闊學(xué)生和家長期待的原因。

    校園一起也合理的組織旅行娛樂活動，包括對本地大學(xué)學(xué)府的觀賞，對聞名歷史文化遺址和旅行景點的游覽，使學(xué)生在實在的平時生活狀況中進步英文白話，親自感觸國外聞名學(xué)府的教育空氣，了解國外的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。在國外，我國學(xué)生通常會被組織住在本地居民家中，與寄宿家庭里的主人直接溝通觸摸，一方面能夠訓(xùn)練學(xué)生在言語上的自傲，戰(zhàn)勝羞怯感，另一方面也是了解國外風(fēng)土人情的最快捷路徑。