暑假去美國(guó)參加游學(xué)夏令營(yíng)，到底有什么意義？對(duì)孩子有什么好處？是許多家長(zhǎng)一直擔(dān)心的問(wèn)題。應(yīng)該讓家里的中學(xué)生暑假參加美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)嗎？中學(xué)生美國(guó)游學(xué)有哪些好處呢？一起來(lái)看看。

中學(xué)生美國(guó)游學(xué)，以學(xué)為主，以游為輔

美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)韌的意志、睿智的頭腦、流利的英語(yǔ)、強(qiáng)健的體魄等綜合素質(zhì)。在夏令營(yíng)過(guò)程中，學(xué)員不僅能學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能在原有基礎(chǔ)上提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。

期間，每班都由美國(guó)當(dāng)?shù)刭Y深教師帶隊(duì)，針對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)發(fā)自內(nèi)心的興趣，并引導(dǎo)孩子活學(xué)活用。雖然夏令營(yíng)只有短短數(shù)十天時(shí)間，但國(guó)外教學(xué)精英將在這短暫時(shí)間里，激發(fā)學(xué)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

游學(xué)夏令營(yíng)以學(xué)為主，學(xué)玩結(jié)合?？傮w來(lái)說(shuō)，70％的時(shí)間用于提高英語(yǔ)的各項(xiàng)技能，30%用于業(yè)余活動(dòng)，如拓展游戲、舞蹈課程、西方禮儀、篝火化妝晚會(huì)等，相信會(huì)給學(xué)員帶去不一樣的體驗(yàn)和收獲。

中學(xué)生美國(guó)游學(xué)，開(kāi)闊青少年的視野，培養(yǎng)獨(dú)立人格品質(zhì)

探訪不同文明的歷史，有利于更好地認(rèn)識(shí)人類的現(xiàn)在和未來(lái)；體驗(yàn)不同的文化，有利于更深切地認(rèn)知自己的民族和國(guó)家；沉浸于非本土社會(huì)生活觀察研究，有利于非母語(yǔ)能力的提高和對(duì)課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)；游學(xué)世界的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開(kāi)闊。通過(guò)豐富多彩的游學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解國(guó)情民生，感知時(shí)代脈搏，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格，達(dá)到 “ 讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路 ” 的境界。青少年時(shí)代是人生中尋找自我、建立自信、培養(yǎng)獨(dú)立人格的黃金時(shí)期。通過(guò)在國(guó)外的獨(dú)立生活，不僅能培養(yǎng)青少年學(xué)生提早學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，更重要的是由此提早接受國(guó)際化的教育熏陶，熟悉語(yǔ)言，更深入了解國(guó)外多元的文明形態(tài)，學(xué)習(xí)其民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，開(kāi)闊眼界和拓展人際關(guān)系。

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