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要增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。對于孩子，要多表揚(yáng)，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)。有些家長開口閉口就是指責(zé)，本是恨鐵不成鋼一句話，卻不知好鋼已在批評中鈍化，嚴(yán)重挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。使孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了一種壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對的。青少年軍事夏令營>>>
其次，要明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。例如，如果孩子對背外語單詞不感興趣，但對學(xué)好外語后可用外語交流，參加各項(xiàng)外語活動結(jié)果感興趣，這種興趣可促使孩子去從事背單詞的活動。
第三，利用孩子好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇、好問、好動的特點(diǎn)，家長應(yīng)該充分利用它來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。有孩子把鬧鐘拆開，有的孩子會不停問為什么，家長若不了解孩子特點(diǎn)把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會損害孩子智慧幼芽生長，挫傷他們求知積極性。父母要尊重、保護(hù)和正確引導(dǎo)孩子好奇心。
第四，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí)，而自己卻常常通宵達(dá)旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí)，而是如何玩好牌。再者，給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也不要一會兒送水果，一會兒與他說話，打斷孩子的思維。青少年軍事夏令營>>>
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