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    當(dāng)一個孩子“油鹽不進”時，也不該再用“油鹽”的辦法了。

    對孩子來說，如果油鹽不進，最好的調(diào)料是糖！有些讓家長和老師頭疼的孩子表現(xiàn)出一種“粉身碎骨渾不怕，任爾東西南北風(fēng)”的什么都無所謂的樣子。當(dāng)批評、懲罰已經(jīng)不再生效的時候，我們應(yīng)該反思教育方式了。此時最好的調(diào)料應(yīng)該是“糖”。

    相反，用愛去接受、去感化、去理解孩子。相信“可恨之人定有可憐之處”。孩子正是表現(xiàn)不好，才受到批評、懲罰，受到批評懲罰多了也就破罐破摔了，以至于表現(xiàn)更加不好……進入這樣一個惡性循環(huán)的孩子是可憐的。

    17日，我給了一個所謂“油鹽不進”的孩子一個普普通通的擁抱。在孩子身上一抖的那一剎那，我感到孩子對擁抱尤其是來自老師的擁抱很陌生，眼神中有疑慮、有防范、有感動，似乎不太相信這是真的！

    放下執(zhí)著，有時我們能夠收獲更多。當(dāng)老師放下自己的利益和私心、家長放下自己的利益和私心時，我們會發(fā)現(xiàn)孩子淘氣都是可愛的，會發(fā)現(xiàn)孩子越來越好，會發(fā)現(xiàn) 孩子的很多閃光點……當(dāng)我們以這樣的心態(tài)和方式去對待孩子的時候，在被肯定、尊重、信任、理解中，孩子真的會發(fā)生改變！靜下心來，給自己一點空間，給孩子 一點時間，一切都會改變！