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為了給孩子的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，博遠(yuǎn)學(xué)堂夏令營(yíng)本著尊重孩子天性，寓教于樂(lè)的原則帶孩子閱讀經(jīng)典，并且形成了“傳遞閱讀”的“讀寫一體化”做法，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀渴望，感受到了經(jīng)典的無(wú)窮魅力。
經(jīng)典名著寄予了人類不同的智慧結(jié)晶和文明成果，也孕育了深刻的思想內(nèi)涵和巨大的藝術(shù)魅力。它的價(jià)值不僅僅表現(xiàn)在它的故事或者表層的信息，對(duì)人們開(kāi)拓視野、增益智慧、陶冶情操、提高素質(zhì)，特別是語(yǔ)文素養(yǎng)有著舉足輕重的作用。
博遠(yuǎn)學(xué)堂夏令營(yíng)課程秉承王財(cái)貴教授的兒童讀經(jīng)教育理念，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與經(jīng)典同行，與圣賢為友，在老實(shí)大量誦讀經(jīng)典的同時(shí)，根據(jù)絕大多數(shù)家長(zhǎng)的關(guān)切，特制定“3912”讀經(jīng)方案，讓孩子在大量誦讀誦經(jīng)典的同時(shí)，輕松與體制學(xué)校接軌。
夏令營(yíng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的閱讀形式，激發(fā)孩子閱讀經(jīng)典名著的興趣，幫助孩子解決閱讀經(jīng)典名著時(shí)遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著的習(xí)慣，讓孩子深切感受到經(jīng)典的魅力。
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