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    英語(yǔ)口語(yǔ)是與外國(guó)人溝通的一個(gè)重要的橋梁，所以許多人都很注重英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。但是怎樣才能把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，這又是另一個(gè)問(wèn)題了。下面成都口語(yǔ)夏令營(yíng)老師介紹英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的三點(diǎn)技巧。
    一、聽(tīng)力訓(xùn)練。
    欲將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，特別是表達(dá)能力，首先要強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)感知語(yǔ)言材料，如英文廣播或英語(yǔ)影視作品等，大量接觸生動(dòng)語(yǔ)言，并通過(guò)聽(tīng)來(lái)理解語(yǔ)言信息。學(xué)生要充分利用聽(tīng)力課的時(shí)機(jī)，結(jié)合教師傳授的一些聽(tīng)力技巧，大力提高聽(tīng)的能力。
    加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練也可以利用學(xué)習(xí)軟件。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)上下載一些電影或者歌曲，邊看電影邊學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)得多外國(guó)人講外語(yǔ)，也可以增加自己的語(yǔ)感。
    二、口語(yǔ)訓(xùn)練。
    創(chuàng)辦英語(yǔ)角或英語(yǔ)口語(yǔ)俱樂(lè)部，在固定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，形式可以多樣。在那里不但可以練習(xí)口語(yǔ)，接受聽(tīng)力訓(xùn)練，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，也沒(méi)關(guān)系，還有很多其他方法可以練習(xí)口語(yǔ)?？梢岳脤W(xué)習(xí)軟件來(lái)給電影配音，同時(shí)可以聽(tīng)自己的英語(yǔ)發(fā)音是否正確。
    三、有意識(shí)地克服口語(yǔ)練習(xí)的不足。
    1、是注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)模仿正確發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然、流暢。
    2、是注意用詞。由于受漢語(yǔ)干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語(yǔ)的運(yùn)用。此外還要注意模仿外國(guó)人的常用句式，通過(guò)借鑒經(jīng)典的口語(yǔ)教材中所提供的英語(yǔ)句子，使自己的表達(dá)不錯(cuò)位；同時(shí)還應(yīng)大力加強(qiáng)語(yǔ)法和相關(guān)文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    3、是學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要多了解外國(guó)人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。
    成都新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)老師希望你可以通過(guò)以上的三種英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方式，你可以從中總結(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)的其中奧秘，在生活中可以與外國(guó)人流暢地溝通，相信你堅(jiān)持以恒地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，總有一天會(huì)有出頭的。