摘要： 長春兒童研學夏令營擺脫了傳統(tǒng)的填鴨式教育，讓孩子們體驗到快樂的學習生活和開放式的教學快樂。內(nèi)容豐富，不是全理論化的教學，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握一定的知識或方法，而是潛移默化的訓練和教育，讓孩子沒有心理負擔，能在學習中自由玩耍，真正體驗學習帶來的快樂。