孩子參加長春小學生夏令營有什么收獲？不是單純地讓孩子去游玩，而是真真實實的讓孩子去參與活動，讓孩子從活動中感受體會，讓孩子的假期不再枯燥無味，為孩子打造更好的假期生活。

培養(yǎng)學生良好的行為習慣：遵紀、守時、不拖拉、不找借口

宿舍的管理培養(yǎng)學生：干凈、整齊劃一、不丟三落四

餐桌文化的培訓，讓學生懂得感恩、珍惜糧食、不挑食、懂得禮讓

培養(yǎng)學生陽光、不怕吃苦、堅毅、果敢的品質(zhì)

感恩課程的訓練，培養(yǎng)學生珍惜生活、感恩老師、父母、同學

團隊拓展訓練，培養(yǎng)學生團隊互助精神與交際能力

教給學生終身受用的生存技能和價值觀，培養(yǎng)未來合格的公民

潛能訓練，激發(fā)學生學習的內(nèi)動力，讓學習目標更明確，挖掘內(nèi)在潛能、塑造內(nèi)在人格

領導力訓練，培養(yǎng)學生領袖特質(zhì)與領導力

以上就是參加長春小學生夏令營的收獲，其實每個人都應當具備自我的獨立個性及行為能力，夏令營將通過活動充分擴大每個孩子自身的優(yōu)勢特長，培養(yǎng)孩子的良好習慣，培養(yǎng)孩子的健康身體素質(zhì)。