和孩子密切相處。要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語(yǔ)言及行為中的了解他們的想法、喜好和內(nèi)在需要。

    注意的孩子的反應(yīng)與態(tài)度?，F(xiàn)代的父母由于的工作的忙碌，在和孩子說(shuō)話時(shí)，常常會(huì)急著的表達(dá)的自己的意見(jiàn)和指示，期望的孩子乖乖的照自己的話做，最好不要有意見(jiàn)。所以，往往沒(méi)有的仔細(xì)地把孩子的話聽(tīng)完，孩子感覺(jué)與父母難以的溝通，代溝必然的越來(lái)越深。

    成都自強(qiáng)夏令營(yíng)認(rèn)為體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子在外面受了的委屈，與好朋友或心愛(ài)的寵物分離的時(shí)，他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過(guò)半天的。父母卻只是一味地告訴他“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”，“這沒(méi)什么好難過(guò)的”，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受，若父母說(shuō)：“你很難過(guò)吧？我要是你也會(huì)有這種感受的。”相信會(huì)有截然不同的效果。

    了解孩子的發(fā)展程度。如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺(jué)得辛苦、壓力大，親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線。

    回答孩子的問(wèn)話。孩子提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn)：“媽媽，你要不要去買(mǎi)菜？”這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是：“媽媽，我想跟你一起去買(mǎi)菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以說(shuō)：“是啊！你要不要一起去？”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興。

    避免用負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。不能用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應(yīng)該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。

    經(jīng)常變換新鮮的話題。這樣能引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事？”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍？”、“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問(wèn)題，相信會(huì)比“今天過(guò)得好不好？”“快樂(lè)不快樂(lè)”更能吸引孩子。

    軍事夏令營(yíng)建議充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。親子對(duì)談的題材，往往來(lái)自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。