為什么有的孩子厭學、逃學、上課走神、漫不經(jīng)心呢？為什么孩子老跟不上學習進度呢？為什么孩子總不能按時完成作業(yè)？為什么孩子脾氣暴躁、不肯聽話呢？我們一直錯誤地使用大腦，現(xiàn)行的教育體制也并沒有重視對右腦的開發(fā)，只是一味以填鴨式灌輸教育、不斷復制統(tǒng)一模式的孩子。以至于人人追求高分數(shù)，素質(zhì)現(xiàn)狀卻岌岌可危。孩子在學校里還可以驕傲一時，進入社會，沒有創(chuàng)造力、難與人相處。智商和情商不能并舉，就無法在越來越激烈的社會中立足。

右腦開發(fā)的主要目的是開發(fā)孩子的學習能力，讓孩子養(yǎng)成學會學習、懂得學習、熱愛學習的習慣。也就是培養(yǎng)學習能力、掌握學習方法、養(yǎng)成學習習慣的過程。一旦孩子能掌握學習習慣，孩子的成長道路就會順利很多，不需要家長催逼，自然學得好。而好的學習習慣會讓孩子往良性方向發(fā)展，對成長有莫大裨益。

成都學習力夏令營將以“記憶”為訓練原則，以方法學習為目的，以方法記憶為手段，結(jié)合英語單詞學習、軍事知識學習，農(nóng)業(yè)知識學習，生產(chǎn)制作知識學習，進行有特色且記憶深刻的素質(zhì)教育，將實踐與真理熔煉在一起。讓同學們發(fā)現(xiàn)自己、了解自己、改變自己，快樂中學習，快樂中體驗，快樂中成長！

每天半天方法記憶學習、愛國電影新看法，真人CS野戰(zhàn)！現(xiàn)下最流行的“奔跑吧兄弟”主題拓展游戲，感恩教育培養(yǎng)感恩的心！體諒，感恩父母，了解父母工作的艱辛與不易 ！克服恐懼，相信自我！創(chuàng)造奇跡，學會安防，青春保衛(wèi)戰(zhàn)學會自救！學手工，學耕種，最后開心歡樂行觸碰視覺神經(jīng)......

成都學習力夏令營讓孩子在這里不斷成長，不斷的發(fā)現(xiàn)自我、改變自我、超越自我，增強自信，學會溝通，在歡笑與淚水中學會分享、包容、感恩與成長。

 

 

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