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面對(duì)日趨全球化的世界，國(guó)際間的人才流動(dòng)與教育合作也更加頻繁。參加達(dá)美教育夏令營(yíng)為孩子盡早規(guī)劃，安排孩子參加游學(xué)，用美式教育的精髓為留學(xué)之路做好鋪墊。
游學(xué)更深層次的價(jià)值，是通過(guò)與海外的老師、學(xué)生和志愿者朝夕相處，讓孩子接觸到社會(huì)的不同層面，了解多元的文化和價(jià)值觀，幫助他形成宏觀的視野和國(guó)際化的思維，對(duì)世界對(duì)自己有一個(gè)清晰、真實(shí)的認(rèn)知。
通常國(guó)內(nèi)的孩子都會(huì)碰到英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的心理障礙，但是通過(guò)達(dá)美教育夏令營(yíng)課程老師的鼓勵(lì)和其他同學(xué)慢慢了解、尊重、欣賞，通常都會(huì)變得更積極起來(lái)，并能融入到小組集體中去、甚至擔(dān)任課題小組組長(zhǎng)，收集、整理組員的課題報(bào)告。
參加游學(xué)，離開(kāi)父母的懷抱，中國(guó)孩子求助不了遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的爸爸媽媽?zhuān)谝淮涡枰约簛?lái)解決自己的問(wèn)題。游學(xué)就是有這樣的力量，推動(dòng)孩子自己來(lái)溝通、解決問(wèn)題。一旦孩子自己解決了問(wèn)題，證明她在生理、心理上適應(yīng)了“斷奶”，真的長(zhǎng)大。
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