作為獨(dú)生子女的孩子很難體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作是一種什么感受，對(duì)于這些孩子來(lái)說，在和小伙伴的玩耍中會(huì)有很多的矛盾，朋友也不會(huì)很多。有這種毛病的，家長(zhǎng)可以讓孩子參加夏令營(yíng)，讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
良好的紀(jì)律時(shí)鐵、是鋼，是舉辦冬、夏令營(yíng)的保證，優(yōu)秀的教練、導(dǎo)師是前提，營(yíng)期的課程、內(nèi)容是關(guān)鍵。
敦煌兒童夏令營(yíng)利用午餐時(shí)間讓每個(gè)孩子了解餐桌禮儀及家庭禮儀，了解我國(guó)是一個(gè)注重禮儀修養(yǎng)的國(guó)家。
個(gè)人的成績(jī)離不開團(tuán)隊(duì)的幫助和支持，團(tuán)隊(duì)建設(shè)幫孩子打開心門，全新的姿態(tài)迎接禮儀教育。
依托AB游戲，引出論點(diǎn)，雙方激烈辯論，鍛煉營(yíng)員批判性思維及語(yǔ)言表達(dá)能力。 依托空間圖像思維，形象展示營(yíng)員對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情、懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，把感恩意識(shí)融入到自己的生活中。
孩子們憑執(zhí)著的一腔熱愛之情，永不言棄的勇氣，百煉成鋼的毅力，一絲不茍地認(rèn)真，在自己的舞臺(tái)上演繹屬于自己的精彩！
關(guān)注
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