暑期還未來臨，游學(xué)市場(chǎng)的報(bào)名活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈地開始了。據(jù)了解，近年來，游學(xué)市場(chǎng)的客戶群體越來越呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，涵蓋了包括了低齡學(xué)生（8－17歲）、大學(xué)在讀及畢業(yè)生、白領(lǐng)群體、私營(yíng)企業(yè)主及自由職業(yè)者等在內(nèi)的眾多人群。

西方的“間隔年”開始進(jìn)入國內(nèi)

據(jù)ef海外游學(xué)中國區(qū)總經(jīng)理姜楠介紹，最近，流行一種“間隔年”（gap year）的概念，隨著越來越多的年輕人出現(xiàn)進(jìn)入職場(chǎng)的困惑和未來規(guī)劃的迷茫，這個(gè)來自西方的全新概念“間隔年”被吸引。所謂“間隔年”，是指一些應(yīng)屆畢業(yè)生，并不急于在國內(nèi)工作，而是拿出一段時(shí)間，背起行囊，到國外邊打工邊旅游�！伴g隔年”一般來說有國際志愿者、海外實(shí)習(xí)以及海外游學(xué)等幾種形式。對(duì)于國內(nèi)的學(xué)生來說，單單依靠一些非政府機(jī)構(gòu)提供的志愿者機(jī)會(huì)或者實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可能也要花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用，而且安全也是一個(gè)很大的顧慮。所以現(xiàn)在有不少新形式的間隔年計(jì)劃，結(jié)合了志愿者、實(shí)習(xí)以及游學(xué)的形式來讓青年人可以更加安心地進(jìn)行自己的間隔年。據(jù)悉，ef英孚的海外部在世界各地都有這樣的實(shí)踐項(xiàng)目，國內(nèi)的青年可以計(jì)劃自己的“間隔年”。

此外，大學(xué)生群體走出國外，基本是為了了解西方文化、自我充實(shí)、語言培養(yǎng)、自我提升等目的，“名校游”也是另外一個(gè)熱點(diǎn)。目前在游學(xué)項(xiàng)目中，有專門的牛津、劍橋以及美國波士頓等針對(duì)名校的游學(xué)項(xiàng)目。

白領(lǐng)利用年假到國外鍛煉外語

在菲律賓，經(jīng)�？吹饺毡�、韓國的白領(lǐng)，來到全英文的菲律賓，集中性地進(jìn)行1個(gè)月到2個(gè)月的英語集訓(xùn)，菲律賓的生活費(fèi)用偏低，總的支出有時(shí)比國內(nèi)參加高端的培訓(xùn)班還要便宜。

對(duì)很多職場(chǎng)中人而言，把錢“放進(jìn)口袋不如放進(jìn)腦袋”已經(jīng)成為共識(shí)。海外游學(xué)課程吸引了許多白領(lǐng)，他們可以利用年假直接進(jìn)入全英文的國家中，在實(shí)際生活中訓(xùn)練自己的口語。英國、美國、澳大利亞和加拿大都是非常熱門的目標(biāo)地。

從ef英孚海外游學(xué)課程的數(shù)據(jù)分析來看，越來越多的私營(yíng)企業(yè)主和自由職業(yè)者也逐漸加入海外游學(xué)的大軍中。更快、更好地掌握英語，更加國際化，讓自己擁有一個(gè)游、學(xué)兼?zhèn)涞募倨诙际撬麄兎e極報(bào)名的主要原因。

據(jù)悉，以往國內(nèi)白領(lǐng)游學(xué)的目的地大多集中在英國和美國，近幾年，澳大利亞、加拿大等英語國家出現(xiàn)熱潮，甚至法國、西班牙等國家也開始受到不少關(guān)注。不少年輕白領(lǐng)已不滿足于英語學(xué)習(xí)，出于對(duì)職業(yè)發(fā)展的考慮或個(gè)人興趣，想要拓展法語、西班牙語等。

游學(xué)是低年齡學(xué)生留學(xué)探路石

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010年中國出國留學(xué)的高中以下學(xué)歷（包括高中）學(xué)生所占比例已達(dá)19.75%。這些學(xué)生大多未滿18周歲，其中小學(xué)生為數(shù)不少�！坝淄�留學(xué)”逐漸成為一種現(xiàn)象。ef海外游學(xué)姜楠分析，根據(jù)第八屆上海留學(xué)年會(huì)中出臺(tái)的《上海中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》，“教育國際化”是其中11項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目中的一項(xiàng)：試點(diǎn)高中國際課程，鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)開設(shè)由外籍教師執(zhí)教的課程。開展國際高中合作項(xiàng)目，擴(kuò)大高中學(xué)生國際交流的規(guī)模與渠道。

海外游學(xué)可以鍛煉孩子的自理能力、語言能力、溝通能力，讓孩子在早期可以接觸到純正的西方文化，而且可以為將來出國留學(xué)探路。通過游學(xué)，主要有三個(gè)方面的突破：

學(xué)語言。不論你在國內(nèi)英語口語水平如何出眾，還是經(jīng)常參加外教課程，完全脫離母語，投身于全英語的環(huán)境是完全不同的情況。游學(xué)可以幫助孩子學(xué)到很多日常用語，可以和當(dāng)?shù)鼐用耠S時(shí)隨地交流。這在孩子日益形成語言習(xí)慣的時(shí)間里有著非常重要的意義。同時(shí)，在課程中心上課，采用西方的教學(xué)方式，更加有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)上做好海外留學(xué)的準(zhǔn)備。

學(xué)文化： 2-3周的游學(xué)項(xiàng)目可以很好地讓孩子深入當(dāng)?shù)兀�更全面地感受�?dāng)?shù)氐奈幕�。與當(dāng)?shù)丶乃藜彝ヒ黄鹕�活也可以讓孩子在生活各個(gè)方面接收到不同文化的信息�？傮w上，合理的海外游學(xué)課程可以讓孩子很好地感受西方人的生活、交流方式，東西方文化以及價(jià)值觀的差異。

學(xué)溝通：除了和寄宿家庭的日常溝通之外，海外游學(xué)也可以使孩子在團(tuán)隊(duì)溝通，應(yīng)急情況處理等方面，獲得多種多樣的溝通交流機(jī)會(huì)。并且在與其他孩子以及領(lǐng)隊(duì)的溝通中，建立起自己的“小小社交圈”。

●選報(bào)游學(xué)項(xiàng)目三大錦囊

錦囊1：不要僅看價(jià)格和行程

中國的海外游學(xué)市場(chǎng)越來越成熟，學(xué)生在選擇游學(xué)產(chǎn)品時(shí)也應(yīng)更加謹(jǐn)慎和理智。以前學(xué)生或其家長(zhǎng)在收集不同公司介紹后主要比較價(jià)格和行程，認(rèn)為涵蓋最多行程且價(jià)格便宜的一定就是最佳選擇。而如今他們已逐漸意識(shí)到，價(jià)格和行程并不是決定結(jié)果的唯一因素，其他因素如整個(gè)行程是否外包給其他旅行社而存在安全隱患、每個(gè)班級(jí)是否小班教學(xué)、每個(gè)團(tuán)有幾位領(lǐng)隊(duì)老師陪同、是否有和國際學(xué)生交流的環(huán)節(jié)等等都應(yīng)當(dāng)加入考慮范圍。

錦囊2：要確保游、學(xué)平衡

對(duì)于游學(xué)機(jī)構(gòu)的選擇，最主要的考量是兩點(diǎn)：學(xué)生的個(gè)人興趣和正規(guī)、經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)構(gòu)。個(gè)人興趣會(huì)很好地幫助他們更好地融入當(dāng)?shù)氐纳�活，而且也�?huì)指引他們更好地學(xué)習(xí)，開拓視野。而在機(jī)構(gòu)選擇上，每家都有不同的課程內(nèi)容和服務(wù)，需要考量主要是安全保障，師資水平和學(xué)校的資質(zhì)認(rèn)證，確保學(xué)生“游”、“學(xué)”平衡和生活保障。適合自己的課程很重要，去的國家，報(bào)名的課程類型以及課程長(zhǎng)度都是申請(qǐng)者需要注意的地方。專家建議，首先根據(jù)自己的興趣來報(bào)名課程，然后看看時(shí)間和目的地，有些看似冷門的目標(biāo)地其實(shí)說不定會(huì)有比較意外的驚喜，所以最好報(bào)名前做一些咨詢。

錦囊3：要注意各國游學(xué)簽證要求

在申請(qǐng)海外游學(xué)的簽證過程中，學(xué)生及家長(zhǎng)提供的簽證材料是決定學(xué)生是否能夠成功拿到簽證的最關(guān)鍵一步。以青少年2－3周的海外游學(xué)簽證為例，英國領(lǐng)館需遞交10萬-15萬元人民幣，凍結(jié)半年以上的銀行存款證明；美國則需要存款半年以上、金額在10萬元以上的銀行存單；澳大利亞則為5萬元以上、存款半年以上的銀行存單。而成人的海外游學(xué)簽證所需資金證明與青少年類似，但具體狀況以其出游時(shí)間長(zhǎng)短而訂。除了充分的資金證明以外，簽證材料的真實(shí)性也是決定最后結(jié)果甚至日后其它領(lǐng)館簽證結(jié)果的重要因素。