素質(zhì)拓展夏令營(yíng)幫助孩子改正不良習(xí)慣
來(lái)源:觀瀾湖夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 |點(diǎn)擊量:|
摘要:素質(zhì)拓展夏令營(yíng)整套課程包含情商領(lǐng)導(dǎo)力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財(cái)商等多個(gè)模塊,是專(zhuān)業(yè)的情商訓(xùn)練課程。
現(xiàn)在的青少年在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)和家長(zhǎng)只注重成績(jī)的長(zhǎng)期影響下,拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、消極的自我意識(shí)、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等問(wèn)題一一暴露,素質(zhì)拓展夏令營(yíng)專(zhuān)業(yè)的教師和專(zhuān)業(yè)的課程幫助孩子改正壞習(xí)慣。
素質(zhì)拓展夏令營(yíng)整套課程包含情商領(lǐng)導(dǎo)力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財(cái)商等多個(gè)模塊,是專(zhuān)業(yè)的情商訓(xùn)練課程。搭建起堅(jiān)持、互助、友愛(ài)、自立的成長(zhǎng)平臺(tái),幫助孩子從內(nèi)部認(rèn)識(shí)自己,建立積極的自我概念,學(xué)會(huì)自我管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通,團(tuán)隊(duì)管理,讓孩子自信、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)并懂得愛(ài)自己和關(guān)愛(ài)他人。
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