游學(xué)活動(dòng)資源重點(diǎn)考慮目的地國的對(duì)口大學(xué)資源與走訪企業(yè)資源，考察國際名校固然不錯(cuò)，但是國人的名校觀往往集中在少數(shù)幾所綜合性大學(xué)，實(shí)際上無論是在專業(yè)類院校還是私人學(xué)院領(lǐng)域，還是有很多鼎鼎有名的很棒的學(xué)校，這樣的資源可能尤其實(shí)用可貴，很多時(shí)候，游學(xué)如同聽課，需要解讀與分享，好的游學(xué)導(dǎo)游就成為一個(gè)好的主持引導(dǎo)者，大大提升體會(huì)與理解游學(xué)資源的可能。半天由本地專家與人士介紹他們的本土情形，加上互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果非常好。我覺得這個(gè)模式可以廣泛采納。

在廣西游學(xué)夏令營前做點(diǎn)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過百度與谷歌就可以了解很多與游學(xué)接待單位、所在地、所在領(lǐng)域的游學(xué)相關(guān)信息，那樣你或者會(huì)比較先掌握一些情況，或者你能提出更多針對(duì)性的問題。

廣西游學(xué)夏令營中需要語言技能，一起游學(xué)的人中會(huì)外語的能互相幫助最好，考慮翻譯的需要，在發(fā)言的時(shí)候要注意留出翻譯的時(shí)間，也要注意體諒留意溝通對(duì)象的語言方式，學(xué)習(xí)用他們的方式對(duì)話。