參加澳洲短期游學(xué)夏令營(yíng)對(duì)大學(xué)生是學(xué)習(xí)提升、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣、個(gè)人品質(zhì)、獨(dú)立自主性、人際交往能力、世界觀建立、助力未來(lái)留學(xué)夢(mèng)等多個(gè)方面均有良好的改變。短短幾十天的義工生活體驗(yàn)，是他們?nèi)松凶铍y忘的一段歷程，增加了個(gè)人管理自己的能力以及獨(dú)立的能力，與外國(guó)友人的溝通和交流，多樣的實(shí)踐課堂，豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)給大家的影響是深遠(yuǎn)的。

課程推薦——澳洲2線—澳洲“微”留學(xué)國(guó)際義工項(xiàng)目課程

義工活動(dòng)體驗(yàn)：

學(xué)生在澳洲通過(guò)參加短期義工活動(dòng)，通過(guò)和澳洲當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎环矫鎸⑶捌谖⒘魧W(xué)所學(xué)語(yǔ)言學(xué)以致用，另一方面，更好的了解澳洲文化、拓開(kāi)視野；在自身體驗(yàn)及能力提高的同時(shí)，有利于學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展和背景提升。

社會(huì)福利義工 ：

活動(dòng)內(nèi)容：參加由當(dāng)?shù)貎和?、孤兒福利基金?huì)組織的上崗培訓(xùn)，通過(guò)向社會(huì)人群募集錢(qián)款或生活物資用品，來(lái)幫助澳洲當(dāng)?shù)氐幕疾　堈蟽和?、孤兒以及有生活困難的中、老年人等，使其感受社會(huì)溫暖，感恩社會(huì)，促進(jìn)澳洲社會(huì)和諧。

澳洲農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)：

活動(dòng)內(nèi)容：了解澳洲農(nóng)場(chǎng)農(nóng)作，參與農(nóng)場(chǎng)種植和維護(hù)，食宿于當(dāng)?shù)匕闹揶r(nóng)場(chǎng)；有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)作物和澳洲動(dòng)物、了解澳洲農(nóng)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，體驗(yàn)豐收的成果，更加珍惜付出的回報(bào)。

生態(tài)保護(hù)及生態(tài)危機(jī)考察：

活動(dòng)內(nèi)容：了解澳洲本土自然生態(tài)鏈，通過(guò)觀察、訪談發(fā)現(xiàn)目前存在的生態(tài)危機(jī)，保護(hù)澳洲原生植被、清除危害植被的雜木、雜草或害蟲(chóng)，提出改善生態(tài)環(huán)境的可行性方案，撰寫(xiě)生態(tài)保護(hù)論文或報(bào)告。