近年來(lái)越來(lái)越多的人參加國(guó)際學(xué)校夏令營(yíng)是為了給出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備,留學(xué)是一件大事,可以改變一個(gè)人的人生軌跡,所以再多的準(zhǔn)備工作都不為過(guò),而游學(xué)讓你有一兩個(gè)月的時(shí)間呆在一個(gè)城市（甚至可以是父母和孩子一起），研究當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，了解那里的學(xué)校和教學(xué)質(zhì)量、居住環(huán)境、天氣條件、交通狀況等等，有機(jī)會(huì)找到最適合自己的地區(qū)、大學(xué)、科系，是一次自我探索和發(fā)掘的機(jī)會(huì)。

國(guó)際學(xué)校夏令營(yíng)學(xué)生們都會(huì)在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)學(xué)校接受一段期限不等的外語(yǔ)課程或者一些當(dāng)?shù)匚幕尘暗慕榻B。這是"游學(xué)"中"學(xué)"字的最直接體現(xiàn)。典型的游學(xué)課程設(shè)置如下：上午為密集英文學(xué)習(xí)，一般安排每周一至周五上課，由經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教師進(jìn)行小班授課，每班平均 6-15名學(xué)生；相對(duì)于國(guó)內(nèi)的課堂教學(xué)，國(guó)外的教師更加注重鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，教學(xué)內(nèi)容也都圍繞著學(xué)生們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學(xué)生注意力。

語(yǔ)言是了解另一個(gè)文化的窗口，學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言才能夠真正體驗(yàn)和融入到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)；而浸染在外語(yǔ)環(huán)境中對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言是可以有質(zhì)的突破的。國(guó)際學(xué)校夏令營(yíng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)游學(xué)學(xué)英語(yǔ)是一次感官的刺激，明白原來(lái)英文可以不必如此枯燥；毋庸置疑，掌握一門外語(yǔ)能夠讓你獲得更好的職業(yè)發(fā)展，而到參加國(guó)際學(xué)校夏令營(yíng)也是一次和國(guó)外全方面的親密接觸，無(wú)論對(duì)于所學(xué)語(yǔ)言還是所去國(guó)家都能有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。