國(guó)學(xué)夏令營(yíng)是國(guó)民教育， 同時(shí)國(guó)語、國(guó)文、國(guó)學(xué)的教育是國(guó)本，不可動(dòng)搖。中國(guó)的教育，一定要以母語與本土文化為主導(dǎo)和主要內(nèi)容。我們現(xiàn)在講自主創(chuàng)新，講建立自主創(chuàng)新型國(guó)家，首先振興的應(yīng)是中國(guó)自己的文化傳統(tǒng)。中國(guó)人靠什么走向世界？中國(guó)人的精神文化中當(dāng)然包含著幾千年來與外來文化的融合，中國(guó)文化當(dāng)然是變動(dòng)著的文化。但中國(guó)之為中國(guó)，中國(guó)文化之為中國(guó)文化，一定有自己內(nèi)在性的東西，有主導(dǎo)性與主體性的常道。這是不可動(dòng)搖的。
    國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案是什么樣的？中國(guó)教育的特征，首先是“綜合觀，即大教育觀。中國(guó)傳統(tǒng)教育認(rèn)為教育這一系統(tǒng)是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，許多教育問題實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問題，必須把它置于整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中加以考察和解決。”而教育又滲透到社會(huì)各子系統(tǒng)之中?！抖Y記?學(xué)記》把教育的社會(huì)功能概括為十六個(gè)字：“建國(guó)君民，教學(xué)為先”；“化民成俗，其必由學(xué)”。教育功能的兩個(gè)方面：第一是培養(yǎng)國(guó)家所需人才及人才的全面性，第二是形成良風(fēng)美俗、道德風(fēng)尚與人文環(huán)境。這兩者又是相互聯(lián)系、交叉整合的。
    因此，進(jìn)行國(guó)學(xué)教育，其實(shí)是在養(yǎng)成孩子們的國(guó)民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民族大任的自覺擔(dān)當(dāng)。

    夏令營(yíng)是你暑期選擇的好去處，這里聚集著國(guó)內(nèi)國(guó)外各式各樣的活動(dòng)內(nèi)容，能鍛煉孩子各方面的能力，帶給孩子一個(gè)美好的暑期生活吧。可通過微信：xlywls咨詢 或公眾號(hào)：kaixinxly，了解更多關(guān)于暑假夏令營(yíng)的資訊。